http://neimenggu.hteacher.net 2024-03-12 17:22 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
在這一環(huán)節(jié),我會(huì)先播放歌曲《劃船歌》并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀歌詞,提問(wèn)學(xué)生在朗讀歌詞的過(guò)程中腦海當(dāng)中有什么樣的畫(huà)面感。學(xué)生自由回答,我會(huì)對(duì)學(xué)生做出鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。
接著,我會(huì)播放音頻,讓學(xué)生聆聽(tīng),并思考歌曲的情緒和速度是怎樣的?學(xué)生經(jīng)過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)后得出,歌曲的情緒是優(yōu)美、抒情的,速度是中速。我會(huì)加以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。
通過(guò)這樣直觀感知的方式,同學(xué)能夠捕捉到最表面一層的音樂(lè)信息,充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)感知能力,為接下來(lái)的探究學(xué)習(xí)做了良好的準(zhǔn)備。
第三環(huán)節(jié)是探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
探究學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn),新課標(biāo)指出表現(xiàn)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)性內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的重要途徑。
這一環(huán)節(jié),在這一環(huán)節(jié)首先我會(huì)進(jìn)行彈琴演唱,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生跟唱,并感受歌曲在哪呼吸和覺(jué)得困難的地方。學(xué)生在學(xué)唱的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)呼吸的問(wèn)題,我會(huì)加以講解(在演唱的過(guò)程中,要把一句話唱完整,中間不能呼吸,所以要做到一口氣吸到底,像聞花一樣)。之后我會(huì)加以糾正。在后邊的學(xué)唱過(guò)程中學(xué)生會(huì)提出“吹著我的小船”這一句總是唱不準(zhǔn),我會(huì)給學(xué)生進(jìn)行講解,屬于大跳音程,大跳音程指的是四度及四度以上的音程,在演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)問(wèn)題。
之后我會(huì)讓學(xué)生有感情的朗讀歌詞,并思考歌曲的情感是怎樣的,學(xué)生經(jīng)過(guò)認(rèn)真朗讀后得出,歌曲表達(dá)了印度尼西亞人民對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)之情。
最后,會(huì)讓學(xué)生完整的加歌詞演唱一遍,并男女分組,女生唱第一樂(lè)句,男生唱第二樂(lè)句,第三、四樂(lè)句男女生合唱,我會(huì)加以指導(dǎo),并給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)。
通過(guò)這樣的設(shè)計(jì),學(xué)生可以更加清晰地理清學(xué)習(xí)思路,更全面地掌握新知,同時(shí)學(xué)生還可以主動(dòng)地投入到教學(xué)過(guò)程中來(lái),從而能夠更快速地學(xué)唱歌曲。
第四環(huán)節(jié)是鞏固提升環(huán)節(jié)
為了更好地鞏固已經(jīng)掌握的新知,對(duì)音樂(lè)作品有更全面的把握和體會(huì),我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,采用創(chuàng)編節(jié)奏、編配器樂(lè)伴奏以及編配舞蹈動(dòng)作的方式來(lái)對(duì)本課進(jìn)行鞏固,隨后我還會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M之間進(jìn)行自由的展示,最終選取學(xué)生互評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式展開(kāi)討論。
這樣做既能夠?qū)π聦W(xué)習(xí)的音樂(lè)作品進(jìn)行鞏固,同時(shí)又可以讓同學(xué)們充分地參與到課堂學(xué)習(xí)中來(lái),鞏固對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)與感受有所加深,又提高了音樂(lè)欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美的能力。
第五環(huán)節(jié)是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)
好的結(jié)尾能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,在課堂小結(jié)時(shí)我會(huì)和同學(xué)們一同探討本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,總結(jié)音樂(lè)作品所傳達(dá)的精神內(nèi)涵。
七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
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責(zé)任編輯:云云
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