http://shanxi.hteacher.net 2024-05-21 10:58 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
3.冷鋒
通過畫示意圖，講解冷鋒的鋒面天氣及對我國天氣的影響。
【問題】什么是冷鋒?
【學生回答】冷鋒是冷氣團主動向暖氣團移動的鋒。當冷氣團主動移向暖氣團時，較重的冷氣團插入暖氣團下面，暖氣團被迫沿鋒面抬升，暖氣團在被迫抬升過程中不斷冷卻，水汽易成云致雨。
【教師總結】冷鋒在天氣圖上用直線加三角符號表示。鋒面前進的方向是鋒前，反之為鋒后。
【過渡】冷鋒過境對天氣有什么影響呢?
【問題】
(1)過境前本地區(qū)受什么氣團控制?氣壓、氣溫是怎樣的?形成怎樣的天氣?
(2)過境時有哪些天氣現(xiàn)象?
(3)過境后本地區(qū)受什么氣團控制?氣壓、氣溫是怎樣的?形成怎樣的天氣?
【學生合作探究】
(1)過境前暖氣團控制當?shù)兀瑲鉁馗?，氣壓低，天氣溫暖晴朗?/p>
(2)冷鋒過境時，冷暖氣團相遇，較重的冷氣團插入暖氣團下面，暖氣團被迫沿鋒面抬升，暖氣團在被迫抬升過程中不斷冷卻，出現(xiàn)陰天、降水、刮風、降溫等天氣現(xiàn)象，若暖氣團水汽含量大，可能會出現(xiàn)雨雪天氣。
(3)過境后當?shù)厥芾錃鈭F控制，氣壓升高，氣溫和濕度驟降，天氣轉晴。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
【問題】冷鋒在我國一年四季都有，大家能說說有哪些影響嗎?
【教師總結】北方夏季的暴雨;北方冬春季節(jié)的大風或沙暴天氣;冬季爆發(fā)的寒潮;一場秋雨一場寒。
環(huán)節(jié)四：小結作業(yè)
小結：學生先總結，教師后總結。本節(jié)課學習了氣團、鋒、冷鋒特征及其對天氣的影響，在日常生活中出現(xiàn)的夏季暴雨、寒潮等就是冷鋒造成的，要善于觀察日常生活中的地理現(xiàn)象。
作業(yè)：根據(jù)冷鋒的學習思路，預習暖鋒。
四、板書設計
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責任編輯：欣欣
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