http://guangdong.hteacher.net 2023-10-26 17:44 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、中國(guó)歷史
教育發(fā)展自有人類出現(xiàn)便開(kāi)始,但是學(xué)校教育的出現(xiàn)卻是人類發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,因?yàn)楣爬先祟愑涗浄绞降穆浜蠛褪朗伦兓斐傻倪z失,我們主要研究和考察的是有歷史記載的教育發(fā)展,古代時(shí)期又因?yàn)檎沃贫鹊淖兓瘎澐譃榕`社會(huì)和封建社會(huì),因此對(duì)中國(guó)的學(xué)校教育的研究大概起于五帝時(shí)期止于清代,而西方則開(kāi)始于古埃及結(jié)束于中世紀(jì)。
中國(guó)學(xué)校教育的萌芽起于五帝時(shí)期,當(dāng)時(shí)稱為庠,庠本是古代地方學(xué)校的名稱,后逐漸發(fā)展為一般學(xué)校的統(tǒng)稱。庠相傳起源于禹舜時(shí)期,稱“米廩”意為養(yǎng)育,后發(fā)展為學(xué)校。待到夏朝,產(chǎn)生了序,有東序和西序之分,為貴族子弟習(xí)練武藝的地點(diǎn)。孟子有言:“設(shè)庠·序·學(xué)·校以教之,庠者,養(yǎng)也;校者,教也;序者,射也。
商朝時(shí),產(chǎn)生了初步的學(xué)校教育制度,有了大學(xué)小學(xué)之分。而到了西周時(shí)期,統(tǒng)治權(quán)力的集中,為學(xué)校教育發(fā)展提供了土壤,西周時(shí)期的學(xué)校已形成了較為完備的制度體系,按照設(shè)立地點(diǎn)分為國(guó)學(xué)和鄉(xiāng)學(xué),其中設(shè)于王都的國(guó)學(xué),又分為大學(xué)和小學(xué),由周天子設(shè)立的名辟雍,諸侯王所設(shè)立的名泮宮。主要教授貴族子弟六藝內(nèi)容,并緊緊的將教育權(quán)力局限于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部。體現(xiàn)出“學(xué)下官府,政教合一“的特點(diǎn),教育的階級(jí)性和等級(jí)性極其鮮明。
二、西方歷史
與此同時(shí),西方教育也在蓬勃發(fā)展,3大古國(guó)首當(dāng)其沖。古埃及,在公元606年,出現(xiàn)了世界最早的學(xué)校-宮廷學(xué)校,主要為貴族統(tǒng)治階級(jí)服務(wù);其后陸續(xù)開(kāi)設(shè)了僧侶學(xué)校,成為了埃及教師的搖籃,職官學(xué)校培養(yǎng)了一批批統(tǒng)治人才,而埃及開(kāi)設(shè)最多的是文士學(xué)校,所以埃及的教育目的稱為“學(xué)為文士”。
相隔不遠(yuǎn)的古印度,因其獨(dú)特而濃厚的宗教文化背景,學(xué)校教育也深受影響,婆羅門(mén)教作為印度統(tǒng)治者信奉的教派,其經(jīng)典《吠陀》成為了當(dāng)時(shí)的教育內(nèi)容,而學(xué)習(xí)的場(chǎng)所則稱為古儒學(xué)校,但是學(xué)習(xí)的對(duì)象只有統(tǒng)治階級(jí),其他被統(tǒng)治階級(jí)則沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育。所以印度形成了獨(dú)特的教育特點(diǎn):以僧為師,以吏為師。
最重要的莫過(guò)于古希臘,由于其城邦制度的特殊性,不同城邦呈現(xiàn)了不同的教育特點(diǎn),尤其以雅典和斯巴達(dá)為代表。而兩者對(duì)比如下:
三、小試牛刀
1. 學(xué)校教育產(chǎn)生于( )。
A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì) C.封建社會(huì) D.資本主義社會(huì)
2. 以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的是古代( )。
A.斯巴達(dá) B.埃及 C.希臘 D.雅典
3. ( )為學(xué)校教育的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.社會(huì)生產(chǎn)水平的提高
B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離
C.文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載與整理達(dá)到了一定程度
D.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生爾巴特根據(jù)其統(tǒng)覺(jué)思想,把教學(xué)過(guò)程分成四個(gè)階段,即四段教學(xué)法。
1.【答案】 B。解析:學(xué)校萌芽于原始社會(huì)末期,產(chǎn)生于奴隸社會(huì)初期。就我國(guó)而言,夏代屬于奴隸社會(huì)初期,據(jù)古書(shū)記載,夏代有“序”、“校”,是當(dāng)時(shí)的學(xué)校,說(shuō)明學(xué)校教育已產(chǎn)生。
2.【答案】D。解析:B選項(xiàng)古埃及的教育以培養(yǎng)祭司、官員和文士為主; A 和 C選項(xiàng),古希臘有眾多城邦,其中最典型的代表就是斯巴達(dá)和雅典,而斯巴達(dá)是以培養(yǎng)戰(zhàn)士為主的教育,是全民尚武的呈現(xiàn),兒童主要學(xué)習(xí)軍事體操和道德訓(xùn)練; D 選項(xiàng),雅典則是崇文的一種教育傾向,目的是培養(yǎng)社會(huì)公民,是一種全面和諧的教育,以德智體美育為主。所以 ABC 不符合題意,故答案選擇 D。
3.【答案】A。解析:學(xué)校教育產(chǎn)生的條件:(1)社會(huì)生產(chǎn)力的提高為學(xué)校提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ);(2)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離為學(xué)校的產(chǎn)生提供了專門(mén)從事教育活動(dòng)的知識(shí)分子;(3)文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載與整理達(dá)到了一定程度,為學(xué)校的產(chǎn)生提供了教育的工具和內(nèi)容;(4)國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生需要專門(mén)的教育機(jī)構(gòu)培養(yǎng)維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的官吏和知識(shí)分子。 A 選項(xiàng)表述正確,故本題選 A。
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