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2024年下半年資格證《教育教學(xué)知識(shí)與能力》皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論

http://nipponairdeals.com 2024-09-05 15:43 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

階段 年齡 特征
感知運(yùn)動(dòng)階段 0—2歲 感覺和動(dòng)作的分化；客體永久性（物體恒存）； 思維開始萌芽（主體與客體的分化，因果關(guān)系初步形成）
前運(yùn)算階段 2—7歲 早期的符號(hào)功能；自我中心性；思維的片面性；思維不可逆；守恒概念沒有形成；泛靈論
具體運(yùn)算階段 7—11歲 階段出現(xiàn)的標(biāo)志：守恒概念的形成；具有了抽象概念，思維可以逆轉(zhuǎn)；去自我中心；出現(xiàn)具體邏輯思維
形式運(yùn)算階段 11—15歲/成人 思維以命題形式進(jìn)行；能夠進(jìn)行假設(shè)—演繹推理；抽象邏輯思維

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