教師資格每日一練 2024（9月15日）

http://nipponairdeals.com 2024-09-15 02:32 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.區(qū)域活動與游戲活動之間是（ ）關(guān)系。

A.互斥

B.融合

C.互補(bǔ)

D.整合

2.老師帶幼兒去春游，孩子看到一座山，一會兒說它像只兇猛的大老虎，一會兒又說它像只可愛的大熊貓，這突出體現(xiàn)了幼兒的想象屬于（ ）。

A.創(chuàng)造想象

B.有意想象

C.無意想象

D.幻想

3.兒童動作發(fā)展的順序是（ ）。

A.由腳到頭，由四周向中間

B.由腳到頭，由中間向四周

C.由頭到腳，由四周向中間

D.由頭到腳，由中間向四周

4.以下不屬于教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（ ）。

A.境界的高層次性

B.意識的自覺性

C.行為的典范性

D.影響的及時(shí)性

5.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準(zhǔn)吃肯德基，這種做法屬于（ ）。

A.正強(qiáng)化

B.消退

C.懲罰

D.負(fù)強(qiáng)化

• 答案及解析：
• 1.【答案】B 【解析】區(qū)域活動是游戲活動一種形式，區(qū)域活動與游戲之間是融合的。故本題選B。
• 2.【答案】C 【解析】無意想象也稱不隨意想象，它是指沒有預(yù)定目的，在一定的刺激影響下，不由自主地引起的想象。故本題選C。
• 3.【答案】D 【解析】兒童動作的發(fā)展的首尾規(guī)律指兒童動作的發(fā)展，先從上部動作開始，然后到下部動作，即由頭到腳。兒童動作的發(fā)展的近遠(yuǎn)規(guī)律指兒童動作先從頭部和軀干的動作開始，然后發(fā)展雙臂和腿部的動作，再后是手的精細(xì)動作，也就是靠近中央部分（頭和軀干，即脊椎）動作先發(fā)展，然后才發(fā)展邊緣部分（臂、手、腿）的動作。故本題選D。
• 4.【答案】D 【解析】教師職業(yè)道德的特點(diǎn)包括：高層次性、典范性、深遠(yuǎn)性、自覺性。故本題選D。
• 5.【答案】C 【解析】懲罰是指當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)后，呈現(xiàn)一個厭惡刺激，以消除或抑制此類反應(yīng)發(fā)生的過程。題干中父母為了減少孩子打人行為的發(fā)生頻率，呈現(xiàn)一個孩厭惡的刺激，不準(zhǔn)吃肯德基，即為懲罰。故本題選C。

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責(zé)任編輯：欣欣