教師招聘備考：直觀性原則、啟發(fā)性原則

http://nipponairdeals.com 2023-12-27 13:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【教學(xué)目標(biāo)】

1.掌握兩種教學(xué)原則的基本含義和核心特點

2.根據(jù)案例的描述正確匹配相應(yīng)的教學(xué)原則

3.了解兩種原則貫徹的要求

【教學(xué)重難點】

1.重點：理解兩種原則的特點

2.難點：區(qū)分三種形式的直觀，并能根據(jù)題干的描述正確匹配相應(yīng)的教學(xué)原則

【教學(xué)過程】

1.考情介紹：河南的考試題型有單選、多選、判斷、簡答、案例分析，該部分知識在歷年的考試中主要以單選題和案例分析題的形式出現(xiàn)，單選題考查方式主要是給《學(xué)記》、《論語》或其他教育名家的名言或給一個例子讓你判斷屬于哪個教學(xué)原則，案例分析題考察方式是給一個材料問材料體現(xiàn)了什么教學(xué)原則以及貫徹要求。這兩個教學(xué)原則在歷年考察中，考察次數(shù)很多，需要重點把握。

2.考點梳理

考點1：直觀性教學(xué)原則

教學(xué)方法：提取概念的關(guān)鍵詞，通過舉例幫助學(xué)生理解直觀性教學(xué)原則的含義和特點，并在舉例中區(qū)分三種直觀。

直觀性教學(xué)原則：利用多種感官和已有經(jīng)驗 獲得生動的表象

實物直觀：呈現(xiàn)實際物體 工廠、實驗室、博物館、標(biāo)本

模象直觀：呈現(xiàn)事物模型 圖片、視頻、PPT、地球儀

言語直觀：生動描述 語言描述桂林山水的景色

習(xí)題：

上歷史課時，教師將學(xué)生帶到博物館觀看文物，這種教學(xué)方法是( )

A. 模象直觀 B. 實物直觀 C. 言語直觀 D.意念直觀

考點2：啟發(fā)性教學(xué)原則

教學(xué)方法：提取概念的關(guān)鍵詞，通過事例幫助學(xué)生理解啟發(fā)性教學(xué)原則的含義和特點，讓學(xué)生自己回顧學(xué)記、論語中體現(xiàn)啟發(fā)性的相關(guān)名言

啟發(fā)性教學(xué)原則：調(diào)動學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生獨立思考

可用例子：物理老師在講阿基米德原理時，先問鐵和木塊放在水里會發(fā)生什么，再問巨輪為什么會浮在水面上

第斯多惠：一個壞的老師奉送真理，一個好的老師教人發(fā)現(xiàn)試題

孔子——不憤不啟不悱不發(fā);開其辭，達其意

學(xué)記——道而弗牽，開而弗達，強而弗抑

蘇格拉底——產(chǎn)婆術(shù)

習(xí)題：

【2014 山東】下列表述中最能體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)思想的是( )

A.道而弗牽

B.知行合一

C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

D.博學(xué)之，審問之、慎思之、明辨之、篤行之

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