http://nipponairdeals.com 2023-10-09 17:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
政治制度對教育的制約
1、社會政治制度的性質制約教育的性質
2、社會政治制度制約教育的宗旨和目的
3、社會政治制度制約教育的領導權
4、社會的政治制度制約著受教育的權利和程度
5、社會的政治制度制約教育管理體制和教育內(nèi)容
教育的相對獨立性的表現(xiàn)
1、教育對社會的作用具有能動性
2、教育具有自身的質的規(guī)定性
3、教育具有歷史繼承性
4、教育與社會發(fā)展具有不平衡性
5、教育的相對獨立性并非絕對獨立性，而是相對獨立性。
遺傳的作用
1、遺傳素質為人的發(fā)展提供了可能
2、遺傳素質的差異是造成個體間個別差異的原因之一
3、遺傳素質的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段
4、遺傳素質僅為人的發(fā)展提供生理前提，而不能決定人的發(fā)展
學校教育為什么在人的發(fā)展中起主導作用
第一，學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動
第二，學校教育是通過專門訓練的教師來進行的，相對而言效果較好
第三，學校教育能有效地控制、影響學生發(fā)展的各種因素
學校教育在影響人的發(fā)展上的獨特功能
第一，學校教育對個體發(fā)展作出社會性規(guī)范
第二，學校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能(最近發(fā)展區(qū))
第三，學校教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時的價值
第四，學校具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能
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責任編輯：云云
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