2023下資格證《教育知識與能力》考前必考點(diǎn)-中小學(xué)生心理健康問題

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【考點(diǎn)9】中小學(xué)生心理健康問題

小學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問題	兒童多動(dòng)綜合癥	高峰發(fā)病年齡：8—10歲；男性兒童的患病率明顯高于女性；主要特征：活動(dòng)過多；注意力不集中；沖動(dòng)行為
	學(xué)習(xí)困難綜合癥	某些智力正常或接近正常的兒童，因神經(jīng)系統(tǒng)的某種或某些功能性失調(diào)，使其在聽、讀、寫、算方面能力降低或發(fā)展較慢，以致陷入學(xué)習(xí)困難
	兒童過度焦慮反應(yīng)	兒童情緒障礙的一種表現(xiàn)；在小學(xué)生中以女生的過度焦慮反應(yīng)較為多見
	兒童厭學(xué)癥	由于人為因素造成的兒童厭惡學(xué)習(xí)的一系列癥狀
	強(qiáng)迫行為	兒童情緒障礙的一種表現(xiàn)。在小學(xué)高年級男生中較為多見；主要表現(xiàn)：（1）強(qiáng)迫洗手；（2）強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)；（3）強(qiáng)迫性自我檢查；（4）刻板的儀式性動(dòng)作或其他強(qiáng)迫行為
中學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問題	焦慮癥和考試焦慮	以與客觀威脅不相適應(yīng)的焦慮反應(yīng)為特征的神經(jīng)癥。學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是考試焦慮
	焦慮癥和考試焦慮	治療方法：（1）采用肌肉放松、系統(tǒng)脫敏等方法；（2）采用認(rèn)知矯正程序，指導(dǎo)學(xué)生在考試中使用正向的自我對話。如：“我能應(yīng)付這個(gè)考試。”（3）鍛煉學(xué)生的性格，提高挫折應(yīng)對能力
	抑郁癥	以持久的心境低落為特征的神經(jīng)癥
	恐怖癥	對特定的無實(shí)際危害的事物與場景的非理性懼怕；中學(xué)生中社交恐怖癥較多見；系統(tǒng)脫敏法是治療恐怖癥的常用方法
	強(qiáng)迫癥	包括強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為；森田療法：強(qiáng)調(diào)放棄對強(qiáng)迫癥狀做無用控制的意圖，而采取“忍受痛苦，順其自然”的態(tài)度
	網(wǎng)絡(luò)成癮	由于患者對互聯(lián)網(wǎng)過度依賴而導(dǎo)致的一種心理異常癥狀以及伴隨一種生理性不適；認(rèn)知療法、強(qiáng)化法、轉(zhuǎn)移注意力法、厭惡干預(yù)法以及來訪者中心療法