http://jiangxi.hteacher.net 2021-12-10 20:02 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【考點十六】杜威的教育思想
20 世紀影響最大的教育家。
主要著作：《我的教育信條》《兒童與課程》《學校與社會》等。
1896 年，杜威在芝加哥大學創(chuàng)辦了隸屬于該系的實驗學校(“杜威學校”)。該校按兒童發(fā)展階段進行編制，其中第一階段招收 4—8 歲兒童，稱為“學前教育部”。杜威將自己的教育信念落實到實驗中，這一實驗被美國學者稱為“美國幼兒教育發(fā)展史的經(jīng)典性記錄”。
(一)提倡以兒童為中心
杜威認為，傳統(tǒng)教育的最大弊病就是把學科作為教育的中心，從外部把外在的教材強加給兒童。去除這一弊病的辦法，就是把教育的中心從學科轉(zhuǎn)移到兒童那里。
(二)教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造
他認為，教育應(yīng)該以兒童的本能、能力為起點，讓兒童充分地表現(xiàn)自己的生命力;兒童能力的生長是通過其經(jīng)驗的不斷改組、改造而實現(xiàn)的;兒童本能的生長、發(fā)展及經(jīng)驗的改造過程表現(xiàn)為社會性的活動，就是生活。
(三)提出以經(jīng)驗為基礎(chǔ)的課程
杜威建立了以問題為中心的課程體系，并試圖以“作業(yè)”為媒介，把兒童引入正式的課程中。而所謂的“作業(yè)”，就是從做事情中獲得各種知識和技能，即“做中學”。
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責任編輯：江西分校
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