2017教師招聘考試幼兒教育綜合知識(shí)精選練習(xí)十

http://nipponairdeals.com 2017-07-05 15:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【單選題】

1.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了( )教育原則。

A.啟蒙性

B.發(fā)展適宜性

C.活動(dòng)性

D.綜合性

【答案】D。解析：幼兒園課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合性，要求發(fā)揮各門課程的多種功能。題中所述只發(fā)揮了各種課程某一方面的功能，違背了綜合性的教育原則。

2.幼兒與教師之間的相互關(guān)系可以從社會(huì)大范圍和( )來(lái)看。

A.教學(xué)活動(dòng)中

B.幼兒園小范圍

C.課堂小范圍

D.學(xué)校

【答案】B。解析：現(xiàn)代兒童觀認(rèn)為，兒童是與成人平等的、獨(dú)立的、發(fā)展中的個(gè)體，社會(huì)應(yīng)當(dāng)他們的生存與發(fā)展，應(yīng)當(dāng)尊重他們的人格尊嚴(yán)和權(quán)利，尊重他們的發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，尊重他們的能力和個(gè)性等。這種觀點(diǎn)使我們可以從社會(huì)大范圍和幼兒園小范圍來(lái)看待幼兒與教師之間的關(guān)系。

3.幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制訂是幼兒園依據(jù)( )，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。

A.幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)

B.幼兒教育內(nèi)容

C.幼兒教學(xué)大綱

D.幼兒課本

【答案】A。解析：制訂教育教學(xué)計(jì)劃，是為了使各項(xiàng)教育活動(dòng)有序進(jìn)行，有效開(kāi)展，其最終目的是落實(shí)課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的，促進(jìn)幼兒發(fā)展。因此幼兒教育教學(xué)計(jì)劃的制訂必須依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)。

4.教育使人們對(duì)生活意義的理解，對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)關(guān)系的理解得到提升，使人們的道德水平得到提高，即教育使人類的生活質(zhì)量全面提高。這一作用開(kāi)始發(fā)揮的起點(diǎn)就在學(xué)前教育，它體現(xiàn)了學(xué)前教育的( )。

A.個(gè)人經(jīng)濟(jì)效益

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益

C.個(gè)人精神效益

D.社會(huì)精神效益

【答案】D。解析：教育使人們對(duì)生活意義的理解，對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)關(guān)系的理解得到提升，使人們的道德水平得到提高，即教育使人類的生活質(zhì)量全面提高的貢獻(xiàn)。這一作用開(kāi)始發(fā)揮的起點(diǎn)就在學(xué)前教育，它體現(xiàn)了學(xué)前教育的社會(huì)精神效益。

5.創(chuàng)辦了“北平香山慈幼院”的幼兒教育家是( )。

A.張雪門

B.陶行知

C.陳鶴琴

D.蔡元培

【答案】A。解析：1929年，張雪門主持北平香山慈幼院的幼稚教育，并主編"幼稚師范叢書"。后又在香山見(jiàn)心齋開(kāi)辦北平幼稚師范學(xué)校，開(kāi)始深入探討幼稚園行為課程，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)化的幼稚教育理論做出努力。

6.提出“自然教育論”的中國(guó)古代思想家是( )。

A.孔子

B.孟子

C.王守仁

D.朱熹

【答案】C。解析：王守仁，中國(guó)明代最著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和軍事家。王守仁把兒童好動(dòng)喜樂(lè)的天性，視為教育兒童的基礎(chǔ)和根本原則，他提出了“自然教育論”。

7.認(rèn)為半封建半殖民地的中國(guó)幼兒教育存在三大弊?。?ldquo;外國(guó)病”“花錢病”“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是( )。

A.福祿培爾

B.蒙臺(tái)梭利

C.陶行知

D.陳鶴琴

【答案】C。解析：舊中國(guó)的幼兒教育機(jī)構(gòu)完全抄襲日本模式，顯示出半封建半殖民地教育的特點(diǎn)。著名教育家陶行知先生對(duì)此進(jìn)行了尖銳抨擊：當(dāng)時(shí)的教育害了三種大?。阂皇峭鈬?guó)病，二是花錢病，三縣富貴病。

8.幼兒教育的中心任務(wù)是( )。

A.促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

B.確保幼兒心理健康

C.全面促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

D.使幼兒獲得一定的知識(shí)

【答案】C。解析：發(fā)展包括身體和心理兩個(gè)方面，二者必須協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒教育也必須保證幼兒各方面的和諧發(fā)展，將全面促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展作為其中心任務(wù)。

9.幼兒園教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中，反映了幼兒園教學(xué)活動(dòng)特點(diǎn)的( )。

A.廣泛性

B.計(jì)劃性

C.多樣性

D.平等性

【答案】A。解析：幼兒園教學(xué)活動(dòng)的廣泛性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒園一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中。計(jì)劃性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)是教師對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)有目的、有計(jì)劃的組織和指導(dǎo)，不同于幼兒在日常生活中自發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。多樣性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)中教師和幼兒之問(wèn)的相互作用可以有多種形式：一對(duì)一的、教師對(duì)全體幼兒的、幼兒自選的、教師指定的等等。平等性是指幼兒園教學(xué)活動(dòng)建立在教師與幼兒平等關(guān)系的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的平等。

10.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出，幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的( )。

A.自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展

B.幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力

C.好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力

D.參加游戲和其他各種活動(dòng)，體驗(yàn)和同伴共處的樂(lè)趣

【答案】C。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出，幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力。

【簡(jiǎn)答題】

1.簡(jiǎn)述皮亞杰兒童教育的基本原則。

【答案要點(diǎn)】

(1)教育要符合兒童心理發(fā)展階段，符合兒童心理發(fā)展的水平，避免兒童教育成人化的傾向。

(2)發(fā)展兒童的主動(dòng)性。

(3)強(qiáng)調(diào)兒童的實(shí)際活動(dòng)。

(4)重視兒童的社會(huì)交往。

2.簡(jiǎn)述制定教育目的的依據(jù)。

【答案要點(diǎn)】

(1)特定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景。

(2)受教育者的身心發(fā)展特點(diǎn)與需要。

(3)我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)是馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)。

3.簡(jiǎn)述現(xiàn)階段我國(guó)教育目的的基本精神。

【答案要點(diǎn)】

現(xiàn)階段我國(guó)教育目的的基本精神是：

(1)要求培養(yǎng)的人是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此要堅(jiān)持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識(shí)能力的統(tǒng)一。

(2)要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，要求堅(jiān)持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展。

(3)適應(yīng)時(shí)代要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。

(4)教育目的的實(shí)現(xiàn)途徑是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

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