2024下半年教師資格音樂面試趨勢分析

http://nipponairdeals.com 2024-09-18 15:36 中國教師資格網 [您的教師考試網]

(二)考題規(guī)律

從學段來看，小學音樂往年三到五年級的課題出現頻率最高，但近兩年來，一、二年級課題出現的概率呈上升趨勢，所以報考小學音樂的同學要熟練地掌握小學階段各個年級的課程;初中音樂需要熟悉七到九年級的課程;高中音樂較多考查各版本《音樂鑒賞》的課題內容，近年也會出現歌唱、音樂編創(chuàng)、音樂與舞蹈、演奏、音樂與戲劇等課題。

從課型來看，我們發(fā)現小學多以唱歌、欣賞兩個課型為主，唱歌課型居多;初中和高中音樂除了唱歌和欣賞課型外，還會出現舞蹈、編創(chuàng)、演奏、綜合性藝術表演、戲劇等課型，目前來看，后面這幾類課型占比較小，但隨著《義務教育藝術課程標準(2022年版)》和《普通高中音樂課程標準(2017年版2020年修訂)》的逐步實施，未來或許成為音樂教師的必備技能。

因此，考生們在備考時，應該結合所報考學段進行全面、有側重點、有針對性的練習，需了解本學段內各個模塊題型的講解方式及不同年級的授課特點，并有重點地去攻克主要課型及?？颊n題，以期在考試時做到從容不迫、應對自如。

三、答辯

答辯(陳述)，考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘左右，1—2道題。

根據往年面試試題的分析和統(tǒng)計，答辯一般會考三大類題目。

第一類，學科專業(yè)知識。試講完課題后答辯環(huán)節(jié)，例一：請考生根據課程內容清唱/彈唱/舞蹈/指揮一段或表演才藝;例二：根據課題提問本課你會使用什么樂器;例三：除了德彪西的《月光》還有哪位著名的音樂家也寫過《月光》等形式。

第二類，學科教學方法和教學設計類。試講完之后答辯環(huán)節(jié)，例一：你認為這節(jié)課的重點是什么?例二：初中音樂備課該備什么內容?例三：說一下本節(jié)課的教學目標。針對以上問題，考生需要對音樂學科知識和教學論相關知識做到“專業(yè)功底好，知識積累多，答題有邏輯”，便可自如應答。

第三類，其他類，在考試中，考官也會針對考生的自我認知(此部分參考結構化題型)、個人信息(專業(yè)、學習與工作經歷等)、考生的知識積累、考生的臨場應變能力等進行臨時性提問，如你在學校實習過嗎?能否用三句話總結一下你自己的講課水平?針對這一類問題，考生需要明辨問題要點，實事求是，冷靜作答。回答時間沒有嚴格的時間限定，一般回答出重點和要點即可，既不能只言片語，也不能滔滔不絕，適當就行。

身為教師，“鉆之彌堅”。教師素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的扎實是成為一名好老師的基石，也是大家順利通過考試的基礎。因此相信自己、夯實基礎、從容應對、自信展示!

最后，圖圖衷心祝愿大家順利通過本次面試，華圖教師將時刻與各位考生攜手并肩，為大家實時分享及時的考試信息，竭力助各位考生取得理想成績!

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責任編輯：云云