教師招聘考試《圓的面積》說課稿

http://hubei.hteacher.net 2024-08-05 16:00 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 說課是教師招聘面試考察的形式之一，說課是教師職業(yè)的基本素養(yǎng)，要求教師對(duì)教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)以及課堂設(shè)計(jì)要非常了解，今天小編就給大家分享一篇優(yōu)秀說課稿——小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿模板《圓的面積》，同時(shí)為大家分析一下說課稿的寫作思路。

前言

《圓的面積》

尊敬的各位考官，大家好!

我是來應(yīng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的X號(hào)考生。今天很榮幸來到面試考場(chǎng)展示自我。我所抽取的題目是《圓的面積》，下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面展開本次說課。

教材分析、學(xué)情分析

《圓的面積》

教學(xué)重難點(diǎn)及教法說明

今天要說課內(nèi)容是全日制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)"圓的面積"。

本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握長(zhǎng)方形面積的基礎(chǔ)上，通過直觀、演示，把圓分割成若干等份，再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，然后由長(zhǎng)方形面積公式推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式。

圓的面積是本單元的教學(xué)重點(diǎn)，也是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)圓柱體，圓錐體等知識(shí)的基礎(chǔ)，本節(jié)課的教學(xué)目的要求是：

1.通過學(xué)生操作、觀察推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算圓的面積。

2.通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。

3.滲透轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是觀察操作總結(jié)圓面積公式。難點(diǎn)是理解公式的推導(dǎo)過程。關(guān)健是弄清圓與轉(zhuǎn)化后的近似長(zhǎng)方形之間的關(guān)系。

教法、學(xué)法

《圓的面積》

本課教學(xué)，采用直觀演示和學(xué)生動(dòng)手操作等方法，充分運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué)，由圓轉(zhuǎn)化為近似的長(zhǎng)方形，總結(jié)出圓的面積公式，并能在實(shí)際中加以運(yùn)用。

教學(xué)過程

《圓的面積》

本節(jié)課分四個(gè)環(huán)節(jié)來設(shè)計(jì)教學(xué)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在計(jì)算機(jī)的屏幕上顯示出一個(gè)紅顏色的圓，請(qǐng)同學(xué)看這圓一周的長(zhǎng)度叫什么?這個(gè)圓所占平面的大小又叫什么?引出課題"圓的面積"。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：新授

教學(xué)中，運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法，將未知轉(zhuǎn)化為已知，不僅可以化繁為簡(jiǎn)，化難為易，而且可以勾通知識(shí)之間的聯(lián)系?？梢詭椭鷮W(xué)生理解新知識(shí)，提高課堂教學(xué)效率。鑒于此，新授部分我是這樣設(shè)計(jì)的。

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