http://jiangsu.hteacher.net 2023-09-22 11:15 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
依戀是嬰兒尋求并企圖與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向,是兒童在與父母相互作用的過程中,在情感上逐漸形成的一種聯(lián)結、紐帶或持久的關系。比如,我們生活中經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象,新生兒對不同的人并無明顯的不同反應,但隨著嬰兒的成長他們會更喜歡與自己的母親(依戀對象)接觸,甚至在陌生人接近的時候表現(xiàn)出一些反抗或者哭泣的行為。其實這種現(xiàn)象的出現(xiàn),正是由于我們所說的依戀關系的存在,所以有些嬰兒才會在親人離去后長時間哭鬧、情緒不安,出現(xiàn)分離焦慮,這就是依戀關系受到障礙的表現(xiàn)。
心理學家艾斯沃斯通過“陌生情景”實驗,研究了嬰兒的分離焦慮和陌生焦慮,實驗過程主要是在帶有陌生人的陌生環(huán)境中,通過觀察母親在場、離開以及返回三種情況下嬰兒的探索行為、分離焦慮反應和依戀行為等,從而總結出以下三種親子依戀關系的類型,這部分知識點相對來講易于理解,可以聯(lián)系生活中的場景進行想象,考點主要在于每種依戀關系類型與其不同情況下表現(xiàn)特點的對應關系,需要聯(lián)系實驗中的操作過程進行對比記憶。
(1)回避型
母親(依戀對象)在場或不在場對這類兒童影響不大,母親離開時他們并無特別緊張或焦慮的表現(xiàn)。當母親回來時他們也往往不予理會,有時也會歡迎母親的到來,但只是暫時的,我們也把這類兒童稱為“無依戀兒童”。這類兒童約占20%。
(2)安全型
這類兒童與母親在一起時,能安逸地玩弄玩具,對陌生人的反應比較積極,并不總是依偎在母親身旁。母親離開時探索性行為會受到影響,明顯地表現(xiàn)出一種苦惱。母親又重新回來時他們會立即尋求與母親的接觸,平靜下來繼續(xù)做游戲。這種依戀類型兒童約占65-70%。
(3)反抗型
這類兒童遇到母親離開之前,總顯得很警惕,有點大驚小怪。母親離開時,就會表現(xiàn)出極度的反抗,。但是與母親在一起時,有無法把母親作為安全的探究基地,這類兒童見到母親回來時就尋求與母親的接觸,但同時又反抗與母親的接觸。這類兒童約占10%-15%。
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責任編輯:欣欣
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