http://anhui.hteacher.net 2023-08-25 15:16 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
緊接著我會在多媒體上出示了我國的鐵路網(wǎng)分布圖,請同學(xué)們四個人為一小組,思考一下我國鐵路網(wǎng)的分布有什么特點?為什么形成這些特點?學(xué)生通過討論,會得出我國鐵路網(wǎng)的分布東密西疏,因為東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。人口稠密,市場需求量大。東部地區(qū)以平原為主,修建鐵路難度小,成本小,而西部鐵路建設(shè)難度較大。我會進(jìn)行總結(jié)經(jīng)濟(jì)較為落后的的地區(qū),交通線和站點就比較稀疏,而且質(zhì)量較低;而經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),交通線密集,質(zhì)量較高。而且資金對一些技術(shù)水平落后的地區(qū)交通運輸布局也會產(chǎn)生影響。這樣使得本節(jié)課的重點能夠讓學(xué)生掌握的更牢固,學(xué)生也能學(xué)會綜合分析地理事物。
(三)鞏固拓展,深化知識
這個環(huán)節(jié),我會讓學(xué)生看一下教材中的活動資料,回答兩個問題。1.北京首都國際機場二號航站樓、三號航站樓投入使用后到實際旅客年吞吐量超過設(shè)計總量用了多少年?2.北京航站樓的建設(shè)遵循了什么原則?并談?wù)勛约旱睦斫狻5谝粋€問題比較簡單,我會讓全班同學(xué)一起,學(xué)生通過讀表就可以得出分別是5年和4年。第二個問題,我會找學(xué)生進(jìn)行作答,學(xué)生思考得出是適度超前原則,而且要避免建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)太高,造成一定的浪費。同時我會進(jìn)行補充也要避免建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)太低造成再建設(shè)的浪費。這樣的設(shè)計旨在層次分明,也可以檢查學(xué)生對知識的掌握程度。
(四)師生總結(jié),梳理知識
這個環(huán)節(jié),我會請學(xué)生說一說這節(jié)課有哪些收獲。引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié),教師歸納補充。這樣更加突出了學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)概括能力。
(五)課外延伸,拓展知識
要求學(xué)生閱讀課本上的自學(xué)窗“把路修在最需要的地方”并分享自己的感想。這樣的開放性作業(yè)形式能夠緊密聯(lián)系課堂所學(xué)內(nèi)容,拓展學(xué)生的視野。
五、說板書設(shè)計
最后我來說說我的板書設(shè)計。我采用的是提綱式的板書,這樣可以一目了然的理清本節(jié)課的重點。
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責(zé)任編輯:欣欣
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