http://gansu.hteacher.net 2023-03-10 13:25 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
中國教育的發(fā)展由來已久。隋唐時(shí)期,科舉制的創(chuàng)建與發(fā)展,擴(kuò)大了知識(shí)分子隊(duì)伍,進(jìn)一步推動(dòng)了古代中國教育的發(fā)展。近代以來,從創(chuàng)辦新式學(xué)堂、廢除科舉制度到新學(xué)制的頒布,中國近代教育逐漸發(fā)展起來。同時(shí)伴隨著民族危機(jī)的不斷加深,教育與救國救民結(jié)合的愈加緊密,也為近代中國救亡圖存培養(yǎng)了大批人才。新中國成立后,國家愈發(fā)重視教育的發(fā)展,從初期的全國掃盲運(yùn)動(dòng)到實(shí)施義務(wù)教育、科教興國等工程,培養(yǎng)了一批又一批社會(huì)主義建設(shè)者。教育的發(fā)展體現(xiàn)了時(shí)代的需要,也影響了時(shí)代的發(fā)展?,F(xiàn)整理其相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)并提供練習(xí)題。
一、知識(shí)呈現(xiàn)
(一)中國古代教育
1.過程
教師招聘知識(shí)點(diǎn)-中國教育的發(fā)展" src="http://upload.hteacher.net/uploads/allimg/20230310/20230310132624fp7ujl.png" />
2.特點(diǎn)
本質(zhì)是為了維護(hù)封建統(tǒng)治階級(jí)利益。
(二)中國近代教育
1.過程
2.特點(diǎn)
(1)挽救民族危亡。
(2)受西方文化影響。
(三)中國現(xiàn)代教育
2.特點(diǎn)
(1)面向人民大眾。
(2)發(fā)展迅速。
(3)體制完備。
二、知識(shí)鞏固
1.中國古代的唐朝的科舉,以考試成績作為錄取標(biāo)準(zhǔn);明經(jīng)科的錄取率約為1/10,進(jìn)士科的錄取率約為1/60;科舉出身的官員占全部官員的比例略多于1/10.從材料中可以得到的信息是( )。
①科舉制是用分科考試的方法來選拔人才
②科舉制是政府選官的主要方式
③科舉選拔的標(biāo)準(zhǔn)是擇優(yōu)錄取
④科舉考試基本年年進(jìn)行。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.維新派對(duì)中華民族的愚昧落后深為憂慮,但卻不為民愚而悲觀失望。在他們看來,中國之所以人才乏絕,并不是“天之不生才也”,而是“教之道未盡也”。維新派這一思想( )。
A.直接導(dǎo)致了科舉制的廢除 B.有利于近代中國教育改革
C.推動(dòng)思想解放潮流的出現(xiàn) D.奠定了新文化運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)
3.清末,127所高等專門學(xué)校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類學(xué)校23所,學(xué)生2195人,占全部??茖W(xué)生總數(shù)的9.2%。1915年,94所??茖W(xué)校中有工、農(nóng)、醫(yī)類學(xué)校29所,學(xué)生4763人,占全部學(xué)生總數(shù)的19.8%。這反映出( )。
A.??茖W(xué)校分布科學(xué)合理 B.新文化運(yùn)動(dòng)成果豐碩
C.近代新式教育逐漸發(fā)展 D.全國學(xué)制得到了統(tǒng)一
4.1970-1976年高校招生采用“自愿報(bào)名,群眾推薦,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),學(xué)校復(fù)審”的辦法,造成學(xué)生文化素質(zhì)差。鄧小平復(fù)出后,為改變這種狀況采取的重大決策是( )。
A.開展掃盲工作
B.恢復(fù)被停止的高考
C.頒布《義務(wù)教育法》
D.提出“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針
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