河南教師招聘：帶你走進(jìn)“舉一反三”

http://henan.hteacher.net 2019-03-20 13:28 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在生活和學(xué)習(xí)中，我們總是希望學(xué)習(xí)到的知識，能夠發(fā)揮大的作用，可以運(yùn)用到各個(gè)地方去。我們常說對知識的掌握和運(yùn)用最好要能達(dá)“舉一反三”、“觸類旁通”的境界。這在我們心理學(xué)的理論中，叫做學(xué)習(xí)遷移。

學(xué)習(xí)遷移也稱做訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對完成其他活動的影響。你們了解學(xué)習(xí)遷移嗎?他僅僅只是我們常說的舉一反三，觸類旁通嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，學(xué)習(xí)遷移依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，有不同類別的劃分，接下來我們就來介紹三種不同的分類，讓大家更多的了解學(xué)習(xí)遷移：

一、依據(jù)遷移發(fā)生的方向不同分為順向遷移和逆向遷移

順向遷移是指先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響，強(qiáng)調(diào)的是遷移的方向。例如我們小學(xué)時(shí)先學(xué)習(xí)的漢語拼音，后來在學(xué)習(xí)英語音標(biāo)時(shí)，學(xué)習(xí)漢語拼音的經(jīng)驗(yàn)會對我們學(xué)英語音標(biāo)產(chǎn)生影響;先學(xué)習(xí)騎自行車對后學(xué)習(xí)騎摩托車產(chǎn)生的影響。都叫做順向遷移。

逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)的影響，比如，后學(xué)習(xí)的乘法對先前學(xué)習(xí)過的加法的影響，我們學(xué)習(xí)完乘法能夠加深對加法的理解和認(rèn)識，能夠明白連加的意義，這是后來學(xué)習(xí)乘法對先前學(xué)習(xí)加法產(chǎn)生的影響;后學(xué)習(xí)的吉他對先前學(xué)習(xí)的琵琶的影響等，著叫做逆向遷移。

二、依據(jù)遷移的性質(zhì)和結(jié)果不同分為正遷移和負(fù)遷移

正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極促進(jìn)的影響作用，強(qiáng)調(diào)的是積極的結(jié)果。例如我們在生活中會有這樣的經(jīng)歷，學(xué)會了騎自行車后再去學(xué)騎摩托車會比較容易，這種學(xué)習(xí)騎自行車對于學(xué)習(xí)騎摩托車的影響就叫做正遷移。

負(fù)遷移是指兩種學(xué)習(xí)之間相互干擾、阻礙，即一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響，例如先學(xué)習(xí)的漢語拼音對后來在學(xué)習(xí)英語音標(biāo)會產(chǎn)生的干擾作用，導(dǎo)致我們學(xué)音標(biāo)時(shí)讀音常常被漢語拼音混淆，學(xué)習(xí)漢語拼音的經(jīng)驗(yàn)對學(xué)英語音標(biāo)產(chǎn)生的消極影響，稱作負(fù)遷移。

三、依據(jù)遷移內(nèi)容的抽象與概括水平的不同分為水平遷移和垂直遷移

水平遷移又稱橫向遷移，是指處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，也就是指在難度、復(fù)雜程度和概括層次上處于同一水平的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動之間產(chǎn)生的相互影響。強(qiáng)調(diào)的是抽象概括水平在同一水平。例如學(xué)習(xí)完蘋果再學(xué)習(xí)香蕉、葡萄等概念時(shí)的遷移。他們是同屬于水果這一水平上，所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)遷移是水平遷移。

垂直遷移又稱縱向遷移，指處于不同抽象、概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，也就是指先后學(xué)習(xí)內(nèi)容是不同水平的學(xué)習(xí)活動之間產(chǎn)生的影響。垂直遷移表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是自下而上的遷移，即下位的較低層次的經(jīng)驗(yàn)影響上位的較高層次的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，例如新學(xué)習(xí)了榴蓮對先前學(xué)習(xí)過的水果這一概念的影響，榴蓮是下位較低層次的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)于榴蓮的學(xué)習(xí)使得水果這個(gè)上位較高層次的概念得以充實(shí)，這樣的學(xué)習(xí)遷移屬于自下而上的垂直遷移;另一個(gè)是自上而下的遷移，即上位的較高層次的經(jīng)驗(yàn)影響下位的較低層次的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，例如學(xué)習(xí)哺乳動物的概念對于鯨魚屬性的影響。

學(xué)習(xí)遷移的分類較多以選擇題的形式來進(jìn)行考查，多數(shù)以例子反選的方式考查，也有將不同分類方式結(jié)合起來考查的，大家要更多的通過生活中的例子理解記憶這些知識點(diǎn)，來幫助做題。

責(zé)任編輯：大白