教師招聘筆試教綜易錯(cuò)題之判斷題13

http://liaoning.hteacher.net 2024-10-08 17:18 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 55.關(guān)注學(xué)生發(fā)展、強(qiáng)調(diào)教師成長(zhǎng)、重視以教定學(xué)是新課程改革的三大基本理念。 ( )

56.我國(guó)新課程改革的核心任務(wù)是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 ( )

57.新課改的根本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合以人為本思想的新的基礎(chǔ)教育課程體系。 ( )

58.教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會(huì)贊賞每一位學(xué)生，但學(xué)生所取得的極其微小的成績(jī)不用贊賞，防止學(xué)生驕傲。 ( )

59.一般而言，班級(jí)規(guī)模越大，情感紐帶的力量就越弱。 ( )

【答案解析】

55.【答案】錯(cuò)誤

【解析】新課程改革的三大基本理念包括：關(guān)注學(xué)生發(fā)展、強(qiáng)調(diào)教師成長(zhǎng)、重視以學(xué)定教。故本題錯(cuò)誤。

56.【答案】正確

【解析】轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式是新課程改革的主要目標(biāo)之一。新課程改革的一大特點(diǎn)就是把重心從變革教的方式轉(zhuǎn)變?yōu)樽兏飳W(xué)的方式?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》明確提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的任務(wù)?！毒V要》指出，改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程改革的核心任務(wù)。故本題正確。

57.【答案】錯(cuò)誤

【解析】新課程改革的根本任務(wù)是：全面貫徹黨的教育方針，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。故本題錯(cuò)誤。

58.【答案】錯(cuò)誤

【解析】新課改的教師觀要求教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)贊賞每一位學(xué)生;贊賞學(xué)生的獨(dú)特性、興趣、愛(ài)好、專長(zhǎng);贊賞學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī);贊賞學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意;贊賞學(xué)生對(duì)教科書的質(zhì)疑和對(duì)自身的超越。故本題錯(cuò)誤。

59.【答案】正確

【解析】班級(jí)規(guī)模會(huì)影響課堂管理，具體表現(xiàn)在：班級(jí)集體的大小會(huì)影響成員間的情感聯(lián)系。班級(jí)越大，情感紐帶的力量就越弱;班內(nèi)的學(xué)生越多，學(xué)生間的個(gè)別差異就越大，課堂管理所遇到的阻力也可能越大;班級(jí)集體的大小也會(huì)影響交往模式，班級(jí)越大，成員間相互交往的頻率就越低;班級(jí)集體越大，內(nèi)部越容易形成各種非正式小群體，而小群體又常違背班級(jí)集體的目標(biāo)，影響課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。故本題正確。

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責(zé)任編輯：云云