http://liaoning.hteacher.net 2024-10-08 17:12 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
15.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響。 ( )
16.遺傳和其他先天因素對(duì)人發(fā)展的影響在整個(gè)發(fā)展過程中總體上呈減弱趨勢(shì)。 ( )
17.新中國成立以來,我國對(duì)于教育目標(biāo)的表述隨著時(shí)代的變化在不斷調(diào)整、充實(shí),但其中始終不變的內(nèi)容是“人的全面發(fā)展”。 ( )
18.我國的基礎(chǔ)教育包括小學(xué)和初中兩部分。 ( )
19.具有良好的意志品質(zhì)和一定的應(yīng)變能力是對(duì)學(xué)生在美育方面的培養(yǎng)目標(biāo)。 ( )
20.素質(zhì)教育向?qū)W生提供的只能是基本素養(yǎng),而不是職業(yè)素養(yǎng)或?qū)I(yè)素養(yǎng),是讓學(xué)生擁有一般學(xué)識(shí),而不是成為某一專門領(lǐng)域的小專 家。 ( )
【答案解析】
15.【答案】正確
【解析】王充所說的“施用累能”是指能力是在使用中積累的,體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響。故本題正確。
16.【答案】正確
【解析】遺傳因素和其他先天因素,為個(gè)體的身心發(fā)展提供了來自主體自身的足夠的、廣泛與多樣的條件。遺傳因素在人的一生中,總體上是呈遞減趨勢(shì)的,它不決定人身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性。故本題正確。
17.【答案】正確
【解析】在不同的歷史時(shí)期中,黨和政府對(duì)于教育目的的具體提法雖有不同,但培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)人才的思想是始終不變的。從而肯定了人的全面發(fā)展是我們教育的一貫要求。這就是新中國教育的一般目的。故本題正確。
18.【答案】錯(cuò)誤
【解析】我國的基礎(chǔ)教育包括:學(xué)前、小學(xué)、初中、高中。故本題錯(cuò)誤。
19.【答案】錯(cuò)誤
【解析】美育是培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)以及感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育。題干中具有良好的意志品質(zhì)和一定的應(yīng)變能力是對(duì)學(xué)生在體育方面的培養(yǎng)目標(biāo)。故本題錯(cuò)誤。
20.【答案】正確
【解析】素質(zhì)教育的特征之一是基礎(chǔ)性?;A(chǔ)性強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育向?qū)W生提供的只能是基本素養(yǎng)而不是職業(yè)素養(yǎng)或?qū)I(yè)素養(yǎng);是讓學(xué)生擁有一般學(xué)識(shí),而不是成為某一專門領(lǐng)域的專 家或某一行業(yè)的行家。故本題正確。
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