http://chongqing.hteacher.net 2024-08-13 17:40 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
28.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其與一般認(rèn)識過程的區(qū)別在于( )。
A.認(rèn)識的直接性 B.認(rèn)識的獨立性
C.認(rèn)識的引導(dǎo)性 D.認(rèn)識的簡捷性
【答案】CD
【知識點】教育學(xué)原理*教學(xué)*教學(xué)過程*有關(guān)教學(xué)過程的理論*對教學(xué)過程性質(zhì)的認(rèn)識
【解析】本題考查對教學(xué)過程性質(zhì)的認(rèn)識。教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,具體體現(xiàn)在:(1)認(rèn)識對象的間接性與概括性;(2)認(rèn)識方式的簡捷(簡潔)性與高效性;(3)有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(教師的引導(dǎo)性、指導(dǎo)性與傳授性);(4)認(rèn)識的交往性與實踐性;(5)認(rèn)識的教育性與發(fā)展性。故本題選CD。
【難度】容易
【題型】多選題
29.根據(jù)課程資源的存在方式不同,可將其劃分為顯性課程資源和隱性課程資源。下列屬于隱性課程資源的有( )。
A.校風(fēng) B.教材
C.師生關(guān)系 D.計算機網(wǎng)絡(luò)
【答案】AC
【知識點】教育學(xué)原理*課程*課程資源*課程資源介紹(概念、分類)
【解析】本題考查隱性課程資源。按課程資源的存在方式分:顯性課程資源、隱性課程資源。顯性課程資源指看得見摸得著,可以直接用于教育教學(xué)的課程資源,如教材、計算機網(wǎng)絡(luò)等;隱性課程資源指以潛在方式對教育教學(xué)活動施加影響的課程資源,如學(xué)校風(fēng)氣、社會風(fēng)氣、師生關(guān)系、家庭氛圍等。故本題選AC。
【難度】容易
【題型】多選題
30.下列情形中,行使了受教育者的權(quán)利有( )。
A.小明到學(xué)校閱覽室上網(wǎng)查資料 B.小張由于家庭困難向?qū)W校申請助學(xué)金
C.小王在完成學(xué)校全部課程后獲得相關(guān)證書 D.小劉努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
【答案】ABC
【知識點】教育學(xué)原理*學(xué)生與教師*學(xué)生*學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)*學(xué)生的權(quán)利*受教育的權(quán)利
【解析】本題考查受教育權(quán)的內(nèi)容。受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利,也是一項基本人權(quán)。受教育權(quán)主要有以下類別和內(nèi)容:(1)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料;(2)按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金;(3)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書;(4)對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟;(5)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。D選項屬于學(xué)生的義務(wù),排除。故本題選ABC。
【難度】容易
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責(zé)任編輯:云云
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