http://nipponairdeals.com 2024-07-19 15:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能目標(biāo)】
了解不同功能及造型的椅子,初步學(xué)習(xí)椅子設(shè)計的基本知識。
【過程與方法目標(biāo)】
通過欣賞、討論、實踐運用立體紙工的形式,設(shè)計出各種不同造型的椅子。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
培養(yǎng)學(xué)生熱愛設(shè)計、敢于創(chuàng)造、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
二、教學(xué)重難點
【重點】
制作外型美觀、造型大膽的椅子。
【難點】
設(shè)計的椅子具有美觀性、舒適性、實用性的功能。
三、教學(xué)用具
多媒體教學(xué)課件、卡紙、皺紋紙、瓦楞紙、膠水、剪刀、美工刀等。
四、教學(xué)過程
活動一:設(shè)置謎語,導(dǎo)入新課
老師帶來個謎語,請大家猜猜看:“小平板兒,還有腿兒,休息會兒,靠著背兒”,打一物,同學(xué)們能猜出是什么嗎?學(xué)生回答:椅子。
教師小結(jié):椅子不但供人休息,還記錄著不同的故事。無論兒童的小木椅,還是老人的竹搖椅,都承載著我們的記憶。
今天,就讓我們一起了解椅子文化、研討椅子的設(shè)計制作方法。順勢導(dǎo)入新課《椅子的設(shè)計》。
活動二:直觀感知,歸納總結(jié)
(一)介紹椅子文化
展示椅子圖片,并提問:說到椅子的文化,你知道椅子的起源嗎?
學(xué)生思考回答。教師小結(jié):漢魏以前,古人席地而坐,沒有椅子。漢魏時期由北方游牧民族傳入,才開始出現(xiàn)最早的椅子“胡床”。到了南宋,出現(xiàn)的交椅又叫“太師椅”,在那個時候交椅并不是任何人都能坐的,是身份、地位的象征。所以,“坐第一把交椅”就成了首領(lǐng)的代名詞。
(二)椅子的構(gòu)成
今天我們所用到的椅子可是五花八門,各有千秋。繼續(xù)出示椅子圖片,提問:現(xiàn)代的椅子和傳統(tǒng)的椅子之間有什么區(qū)別?觀察圖片中各式各樣的椅子,它們由哪幾部分構(gòu)成?
教師引導(dǎo)學(xué)生回答,教師小結(jié):
1.椅背:分高低兩種,高的略高于人的坐高,低的應(yīng)低于肩高。
2.椅面:一般略大于人的臀部,常分軟坐面和硬坐面兩類。
3.椅腳:能使椅子放穩(wěn),高低根據(jù)使用要求和坐著舒適為準(zhǔn)。
責(zé)任編輯:欣欣
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