http://nipponairdeals.com 2024-07-18 16:14 教師招聘網 [您的教師考試網]
家庭教育具有感染性的特點,會潛移默化的影響孩子。剛剛出生的嬰兒就像一張白紙,對周圍事物的反應屬于條件反射,但嬰幼兒天生具有觀察模仿的能力,從呀呀學語到慢慢養(yǎng)成一些習慣性的動作,無不留下與嬰兒親密接觸的家庭成員的影子。如家庭成員習慣性的一些口頭語,甚至粗口等,孩子有時會脫口而出,盡管孩子自己可能并不知道那是不對的,但親屬可能會產生尷尬,而家庭成員尤其父母之間的肢體沖突,落在孩子眼中,久而久之,這種家庭環(huán)境中長大的孩子,無形之中內心就有了暴力傾向的萌芽?,F(xiàn)在有的年輕父母不愿意讓自己鄉(xiāng)下的父母幫著帶小孩,也是擔心老人的鄉(xiāng)音和一些不拘小節(jié)的習慣性動作影響孩子,養(yǎng)成習慣后不容易改。
家庭教育具有先導性的特點,也可以叫做基礎性。一般來說,孩子在接觸幼兒園、學校之前,先接受的是家庭教育,父母是孩子的第一任老師,無論以前的不讓孩子輸在起跑線的應試教育,還是現(xiàn)在的素質教育,父母以及親屬給孩子打的基礎都尤為重要。
家庭教育具有終身性的特點,父母永遠是孩子的教師。家庭教育中無論是父母有意識地目的性明確的教育,還是無意識地潛移默化的影響,都會長時間地影響著孩子,有些甚至是終生,家庭教育只會一代代進行,永遠不會終止。
習慣上,我們想當然地認為家庭教育的方向性是父母對孩子的教育。實際上,孩子的言行反過來同樣影響著父母,譬如孩子的節(jié)儉懂事會讓貧困的父母感動,相反愛慕虛榮物質上愛攀比的孩子讓下崗的父母唉聲嘆氣,這時會不自覺地反思自己教育失敗的原因。當然,十有八九的家庭教育中矛盾的爆發(fā)點是孩子的學習成績及在校表現(xiàn)達不到父母的要求,父母恨鐵不成鋼,孩子對父母的心態(tài)也慢慢發(fā)生了變化,從最初的感覺愧對父母到我已經盡力了你們還想讓我怎樣?嚴重的甚至走向極端導致悲劇。所以家庭教育中切忌單向權威性教育,父母與子女要平等溝通交流理解。首先父母自己要保持平和的心態(tài),一些家庭因為教育孩子的效果不好互相埋怨,父母自己先吵起來了,這種心態(tài)怎么能心平氣和地教育孩子呢?
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