廣東教師招聘中小學(xué)教綜筆試試題及解析20

http://guangdong.hteacher.net 2024-07-16 14:33 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，中小學(xué)教師資格的認(rèn)定機關(guān)是( )。

A.縣級以上地方人民政府教育行政部門 B.鄉(xiāng)級以上地方人民政府教育行政部門

C.市級以上地方人民政府教育行政部 D.省級以上地方人民政府教育行政部門

6.【答案】A

【解析】本題考查教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國教師法》第十三條規(guī)定：“中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。”故本題選A。

7.以學(xué)生已有經(jīng)驗作為新知識的生長點，引導(dǎo)學(xué)生從中“生長”出新知識的學(xué)習(xí)理論是( )。

A.行為主義學(xué)習(xí)理論 B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論

C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 D.人本主義學(xué)習(xí)理論

7.【答案】C

【解析】本題考查學(xué)習(xí)理論。A選項，行為主義學(xué)習(xí)理論的核心觀點認(rèn)為，學(xué)習(xí)過程是有機體在一定條件下形成刺激與反應(yīng)的聯(lián)系從而獲得新經(jīng)驗的過程。B選項，認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，有機體獲得經(jīng)驗的過程是通過積極主動的內(nèi)部信息加工活動形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。C選項，建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點有知識觀、學(xué)習(xí)觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀。其中，教學(xué)觀認(rèn)為教學(xué)應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)者原有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點，引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識經(jīng)驗中生長出新的知識經(jīng)驗。D選項，人本主義學(xué)習(xí)理論，強調(diào)人的價值，強調(diào)人有發(fā)展的潛能，而且有發(fā)揮潛能的內(nèi)在傾向，即自我實現(xiàn)傾向。故本題選C。

8.化學(xué)實驗中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的實驗態(tài)度，在做物理等實驗時同樣適用，這是一種( )。

A.負(fù)遷移 B.垂直遷移

C.一般遷移 D.具體遷移

8.【答案】C

【解析】本題考查遷移分類。根據(jù)遷移內(nèi)容不同，遷移可分為：一般遷移和具體遷移。一般遷移也稱普遍遷移，是指一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響，即原理、原則和態(tài)度的具體應(yīng)用。例如，獲得基本的運算技能、閱讀技能后運用到各種具體的學(xué)科學(xué)習(xí)中。故本題選C。

9.上街買食品時，東西很多很雜，難免會忘記，于是小明將這些具體的食物歸入主食、蔬菜、肉類、水果、飲料、調(diào)味品之中，便很容易記住，且不易買錯。這主要體現(xiàn)了認(rèn)知策略中( )的作用。

A.復(fù)述策略 B.組織策略

C.精細(xì)加工策略 D.元認(rèn)知策略

9.【答案】B

【解析】本題考查組織策略。組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造，形成更高水平的知識結(jié)構(gòu)的信息加工策略。組織策略主要有兩種：一種是歸類策略，用于概念、詞語、規(guī)則等知識的歸類整理;一種是綱要策略，主要用于對學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)的把握。題干中體現(xiàn)了歸類策略。故本題選B。

10.( )是貫穿《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂。

A.愛與責(zé)任 B.鼓勵和美

C.權(quán)利和義務(wù) D.創(chuàng)新和嚴(yán)謹(jǐn)

10.【答案】A

【解析】本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)。愛和責(zé)任是貫穿《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的核心和靈魂。故本題選A。

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