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教育心理學之教師心理試題解析9

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:51 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 多項選擇題

1.福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長劃分為( )三個階段。

A.關(guān)注成績 B.關(guān)注生存

C.關(guān)注情境 D.關(guān)注學生

2.教師成長和發(fā)展的途徑主要有( )。

A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動 B.微格教學

C.專門訓練 D.對教學經(jīng)驗的反思

3.研究發(fā)現(xiàn),專 家型教師與新教師的差異,主要表現(xiàn)在( )。

A.課前指導 B.課堂教學過程

C.課后評價 D.課前計劃

1.BCD【解析】根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學生三個階段。故本題選BCD。

2.ABCD【解析】教師的專業(yè)成長,一方面是通過師范教育培養(yǎng)新教師作為教師隊伍的補充,另一方面是通過實踐訓練提高在職教師的教學能力,具體包括觀摩學習,微格教學,專門訓練和反思經(jīng)驗。故本題選ABCD。

3.BCD【解析】專 家型教師和新教師在課前計劃、課堂教學過程和課后教學評價三個方面都存在差異。故本題選BCD。

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