教育心理學(xué)之教師心理試題解析1

http://hubei.hteacher.net 2024-05-17 17:44 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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單項(xiàng)選擇題

1.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)同教師表達(dá)的清晰度( )。

A.無(wú)關(guān)系 B.有負(fù)相關(guān)

C.有利有弊 D.有顯著的相關(guān)

2.在教師的人格特征中，有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著的影響：一是教師的熱心和同情心;二是教師的( )。

A.敬業(yè)精神 B.淵博的知識(shí)

C.富于激勵(lì)和想象的傾向性 D.高超的能力

3.( )是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)研究策略，改進(jìn)教學(xué)方法，提高實(shí)踐能力的主要途徑。

A.教師教學(xué)反思 B.教師校本培訓(xùn)

C.教師在職進(jìn)修 D.教師行動(dòng)研究

1.D【解析】許多研究表明，在智力與知識(shí)達(dá)到一定水平之后，教師思維的條理性、邏輯性以及表達(dá)能力和組織教學(xué)活動(dòng)的能力與教學(xué)效果有較高的相關(guān)。具體表現(xiàn)為：學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)同教師表達(dá)的清晰度顯著正相關(guān)，教師講解的含糊不清則與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)相關(guān);教師思維的流暢性與他們的教學(xué)效果有顯著的正相關(guān)。故本題選D。

2.C【解析】研究材料表明，在教師的人格特征中，有兩個(gè)重要特征對(duì)教學(xué)效果有顯著影響：一是教師的熱心和同情心;一是教師富于激勵(lì)和想象的傾向性。故本題選C。

3.D【解析】行動(dòng)研究法，該方法的提出者是勒溫，是在教育情境中進(jìn)行的，與特定問(wèn)題相聯(lián)系的一種方法，它旨在對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行功能性的干預(yù)，并檢驗(yàn)這種干預(yù)的效果。體現(xiàn)為從行動(dòng)出發(fā)、通過(guò)行動(dòng)進(jìn)行、并著眼于改進(jìn)行動(dòng)的研究。故本題選D。