教師資格面試初中心理健康《面對(duì)誤會(huì)》教案

http://nipponairdeals.com 2024-04-26 16:29 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(三)主題活動(dòng)二：出謀劃策

1.出示情景問(wèn)題

(1)被長(zhǎng)輩誤會(huì)時(shí)怎么辦?

小鑫和表妹在家玩，調(diào)皮的表妹把酒瓶打碎了，還把手劃破了。正在小鑫束手無(wú)策時(shí)，被回家的媽媽看見(jiàn)了。媽媽不僅誤會(huì)是小鑫把妹妹的手劃破的，還打了小鑫一巴掌。小鑫心里很難受……

(2)同學(xué)之間發(fā)生了誤會(huì)該怎么辦?

小A和小B是好朋友，有一天小A的一支筆弄丟了，正好看見(jiàn)小B有一模一樣的一支，小A和小B發(fā)生了爭(zhēng)吵……

2.交流討論

討論1：如果你是小鑫，你將怎樣去化解這個(gè)誤會(huì)呢?(學(xué)生答)

討論2：如果你是小B，你將怎樣去化解這個(gè)誤會(huì)呢?(學(xué)生答)

3.教師小結(jié)

面對(duì)誤會(huì)時(shí)，我們要保持頭腦冷靜，不生氣，要用“換位思考、真誠(chéng)溝通”的方法面對(duì)誤會(huì)，用寬容去化解誤會(huì)。被別人誤會(huì)要冷靜情緒，誤會(huì)別人時(shí)要主動(dòng)溝通。

(四)總結(jié)與升華

我們生活中經(jīng)常發(fā)生誤會(huì)，當(dāng)誤會(huì)發(fā)生時(shí)，只有采取正確的處理方法，才能化解誤會(huì)。當(dāng)你被人誤會(huì)時(shí)，你可以給誤會(huì)你的人寫(xiě)封信，說(shuō)明情況嗎?當(dāng)你誤會(huì)了別人，你能寫(xiě)封道歉信，承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?現(xiàn)在，拿起你的筆，給曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)你的人，或是被你誤會(huì)過(guò)的人寫(xiě)幾句話(huà)吧!(學(xué)生寫(xiě)，放音樂(lè))最后請(qǐng)2—3位同學(xué)作分享。最后，老師表達(dá)期望，希望我們每個(gè)孩子都將成為一個(gè)善于溝通，心胸寬廣的人，我們之間的誤會(huì)也會(huì)越來(lái)越少!

四、板書(shū)設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯：欣欣