http://guangdong.hteacher.net 2024-04-13 14:20 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)過程
(一)開始部分
師:面向老師成四列橫隊(duì)集合,全體都有,立正,稍息,立正,向右看齊,向前看,第一排從右至左依次報(bào)數(shù),同學(xué)們好。
師:今天大家人數(shù)都到齊了,非常不錯,服裝符合體育課要求,而且個個精神飽滿,相信大家今天能很好地掌握這節(jié)課地內(nèi)容。
師:請問身體有沒有不舒服的同學(xué),如果有的話,請舉手示意,在老師右手邊進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。好的,沒有。
師:請大家檢查自己的身體有沒有尖銳的物品,有的話請交給老師,下課找老師認(rèn)領(lǐng)。
(二)準(zhǔn)備部分
師:首先我們進(jìn)入熱身活動,全體都有,聽口令,向左—轉(zhuǎn),四列縱隊(duì)變兩列縱隊(duì)—走,跟隨音樂和老師一起,跑步—走,曲線跑,非常好,S形跑,像蛇一樣扭動起來。
師:集合,立正,稍息,立正,以中間這位同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開,現(xiàn)在請?bào)w委將籃球發(fā)給大家,大家一起跟著音樂和老師進(jìn)行球性練習(xí),大家準(zhǔn)備好了好了嗎?
生:準(zhǔn)備好了。
師:開始,首先是手指撥球、左右手指動起來,接著是腰部繞球,胯下8字繞球,然后原地的高低運(yùn)球,注意觸球的位置,最后是單雙手拋接球。非常好,再來一次......。
師:集合,同學(xué)們剛剛表現(xiàn)的非常有特色,而且技術(shù)也是一流,無論是腰部繞球還是前單雙手拋接球進(jìn)步非常的明顯,老師在這里為你們點(diǎn)贊。
師:通過剛剛的練習(xí)大家身體已經(jīng)微微出汗了,相信大家都活動開了,現(xiàn)在進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
(三)基本部分
師:我們平時都喜歡打籃球,接下來,老師想請大家用自己喜歡的方式給大家展示傳球。有哪位同學(xué)愿意展示,請舉手示意。
師:這位同學(xué),你來,你用的是頭上傳球的方式、非常不錯;你來,你用的是反彈傳球的姿勢,也很棒;還有嗎?你來,你用的是背后傳球......。
師:通過剛剛大家的展示,老師發(fā)現(xiàn)大家平時都熱愛籃球,傳球姿勢多樣。但是現(xiàn)在有個問題了,請問我們在這么多傳球方法中,哪種方式傳球速度快,力量大,準(zhǔn)確性高?
生:籃球雙手胸前傳球。
師:同學(xué)可太聰明了,說明課前進(jìn)行了預(yù)習(xí),老師為你們驕傲。那傳球之后應(yīng)該怎么去接球?,看到大家一臉迷茫的樣子,沒關(guān)系,就讓我們一起走進(jìn)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容《籃球雙手胸前傳接球》。
師:全體都有,一二排蹲下,三四排插縫站,首先看老師示范,大家請認(rèn)真觀看。
師:兩臂垂肘持球于胸前,眼看傳球目標(biāo)。傳球時,兩腳蹬地,膝關(guān)節(jié)蹬伸,身體重心前移,兩臂迅速向傳球方向前伸出,兩手翻腕、撥指將球傳出。接球時,兩臂自然向前伸出迎球,手指向前自然張開,兩拇指成“八”字形,當(dāng)球觸手后,兩臂隨球?qū)⑶虺钟谛馗归g。大家看清楚了嗎?
師:這位同學(xué)說沒有看清楚,老師再來一次側(cè)面示范,大家要認(rèn)真觀察哦?,F(xiàn)在看清楚了嗎?
生:看清楚了。
師:首先我們進(jìn)行無球練習(xí),當(dāng)老師口令是“1”的時候,大家準(zhǔn)備姿勢;口令是“2”的時候,大家做傳球姿勢,口令是“3”的時候,做接球姿勢。聽明白了嗎?
師:現(xiàn)在一二排起立,三四排還原,成體操隊(duì)形散開,跟隨老師一起。聽口令“1”,注意手心要空出,拇指成八字形;“2”,用力蹬地,手臂要伸直。“3”,將球置于腰腹間。練習(xí)的有模有樣。繼續(xù)……。
師:集合,通過剛剛的練習(xí),大家的無球模仿練習(xí)過關(guān)了,接下來增加一點(diǎn)難度,進(jìn)行有球的練習(xí)。
師:現(xiàn)在兩人一組,面對面相隔4-5米進(jìn)行傳、接球練習(xí),請?bào)w委出列,請看示范,開始練習(xí)。
師:這位同學(xué)非常不錯,你在幫助你的同伴糾正手型,太棒了;這位同學(xué)注意在傳球的時候一定要手腕外撥,用食指和中指,再來一次,進(jìn)步很大......。
師:集合,剛剛的兩人傳球練習(xí)已經(jīng)讓大家對傳接球進(jìn)一步掌握了,我們再增加一點(diǎn)難度,進(jìn)行“三角傳球游戲”,三人一組,站成相應(yīng)隊(duì)形,依次傳接球,在規(guī)定時間內(nèi)傳球次數(shù)多的小組為勝,請?bào)w委和班長出列,請看示范,看清楚了嗎?
生:看清楚了。
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