http://gansu.hteacher.net 2023-12-26 17:39 甘肅教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、八大原則速覽
1.直觀性教學(xué)原則:根據(jù)教學(xué)活動的需要,讓學(xué)生直接感知學(xué)習(xí)對象。這一原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。
一般地說,直觀的具體手段有以下三種:實物直觀;模像直觀;語言直觀。
直觀性教學(xué)原則的分類以及運用的注意注意事項在講解時要突出。
2.啟發(fā)性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺積極性,使得學(xué)生主動地學(xué)習(xí),以達到對所學(xué)知識的理解和掌握。
3.鞏固性教學(xué)原則:指在教學(xué)中要不斷地安排和進行專門的復(fù)習(xí),使學(xué)生對所學(xué)的知識牢固地掌握和保存。這一原則是為了處理好教學(xué)中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾而提出的。舊知識是新知識的基礎(chǔ)。人類早已注意到鞏固對于學(xué)習(xí)的價值,孔子就說過“學(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”。
4.量力性教學(xué)原則(可接受性原則):指教學(xué)活動要適合學(xué)生的發(fā)展水平。這一原則是為了防止發(fā)生教學(xué)難度低于或高于學(xué)生實際程度而提出的。結(jié)合維果斯基的最近發(fā)展講解
5.循序漸進教學(xué)原則(系統(tǒng)性原則):指教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進行。這一原則是為了處理好教學(xué)活動的順序、學(xué)科課程的體系、科學(xué)理論的體系、學(xué)生發(fā)展規(guī)律之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系而提出的。
6.因材施教原則:因材施教原則要求教師在教學(xué)活動中,從學(xué)生的實際出發(fā),根據(jù)不同教學(xué)對象的具體情況,采取不同的方式和方法,進行差異性的教育,使每個學(xué)生都能在各自原有的基礎(chǔ)上得到自己充分的,的發(fā)展。
7.理論聯(lián)系實際原則:這一教學(xué)原則是指教學(xué)活動必須堅持理論與實際的結(jié)合和統(tǒng)一,用理論分析實際,用實際驗證理論,使學(xué)生從理論和實際的結(jié)合中理解、掌握知識,并在這個結(jié)合的過程中學(xué)會運用知識。
8.科學(xué)性與教育性相結(jié)合原則:指教學(xué)要在科學(xué)的方法論的指導(dǎo)下進行。這一原則是為了將教學(xué)中科學(xué)知識的傳授學(xué)習(xí)與思想品德教育統(tǒng)一起來而提出的。
二、八大原則速記
如何快速記住這八大原則,這里,為大家提供一個口訣:支(直)起(啟)弓(鞏),努力(力)尋(循)找一英(因)里(理)以外的鱈(科學(xué))魚。小伙伴們,找到這八個原則了吧。最后,祝大家一舉!
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