http://guangxi.hteacher.net 2023-11-28 11:39 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.請(qǐng)談?wù)勀闶窃鯓永斫饧?xì)胞核是系統(tǒng)控制中心這句話的?
【參考答案】
細(xì)胞核控制著代謝和遺傳。我們知道,細(xì)胞核里面的DNA是遺傳信息的載體,而DNA所貯存的遺傳信息可以指導(dǎo)著細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流,完成生長、發(fā)育、衰老和凋亡,所以,細(xì)胞核才具有控制細(xì)胞代謝的功能。而當(dāng)細(xì)胞分裂時(shí),DNA所攜帶的遺傳信息從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞,保證了親子代細(xì)胞在遺傳性狀上的一致性。所以,細(xì)胞核才具有控制細(xì)胞遺傳的功能。
所以說細(xì)胞核控制著代謝和遺傳,細(xì)胞核是系統(tǒng)控制中心。
2.說一說染色體和染色質(zhì)的關(guān)系及作用。
【參考答案】
染色質(zhì)呈細(xì)絲狀,存在于細(xì)胞分裂間期,當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入分裂期的時(shí)候,細(xì)長的染色質(zhì)會(huì)高度螺旋化,縮短變粗,形成圓柱狀或桿狀的染色體。當(dāng)細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí),染色體又可以解開螺旋,變長變細(xì)成為染色質(zhì)。所以說,染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,是遺傳信息的主要載體。
3.這節(jié)課的重難點(diǎn)是什么?你是如何突破的?
【參考答案】
這節(jié)課的重難點(diǎn)是細(xì)胞核的功能和結(jié)構(gòu)。尤其是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),不僅是理解上的難點(diǎn),也是高考的難點(diǎn)。在突破這些難點(diǎn)的時(shí)候,采用圖文并茂、動(dòng)畫等形式,化微觀為宏觀。引導(dǎo)學(xué)生思考并與講授法相結(jié)合,使學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與各部分功能,尤其是染色質(zhì)和染色體的關(guān)系。
4.你剛才試講的時(shí)候設(shè)置了作業(yè)環(huán)節(jié),請(qǐng)問你設(shè)置作業(yè)環(huán)節(jié)的目的是什么?
【參考答案】
開放式的作業(yè)環(huán)節(jié)有助于學(xué)生消化理解本節(jié)課所學(xué)到的知識(shí),并且可以通過模型的制作給老師反映全部學(xué)生新知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。模型制作又可以很好的發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
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