http://shanxi.hteacher.net 2023-09-22 11:30 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
人類常常在獨(dú)處時是一種狀態(tài),而又在社會生活中做出有時候連自己都無法控制的行為,社會心理學(xué)便是對群體心理進(jìn)行研究的一門學(xué)科,而其中“從眾”這一概念也會經(jīng)常被心理學(xué)家探討,在教師招聘考試中常常以單選題、多選題和判斷題的形式進(jìn)行考查,所以今天就讓我們一起來看看為什么你會被帶跑偏?以下整理了關(guān)于從眾效應(yīng)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。
1.謝里夫有關(guān)規(guī)范形成的研究(誘動錯覺)
所謂誘動錯覺是在黑暗的環(huán)境中,當(dāng)人們觀察一個固定不變的光點(diǎn)時,由于視錯覺的作用,這個光點(diǎn)看起來好像前后左右移動,即產(chǎn)生自主運(yùn)動現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)者讓大學(xué)生被試坐在黑暗的教室里,在他的面前呈現(xiàn)一個固定的光點(diǎn),然后讓被試估計(jì)光點(diǎn)移動的距離。在只有被試單獨(dú)作出判斷時,每個被試對于光點(diǎn)移動的距離英寸數(shù)有很大差異,移動區(qū)間從一兩英寸到二三十英寸都有。之后,謝里夫把被試分成三組,在同一個教室里進(jìn)行共同觀察,之后發(fā)現(xiàn)結(jié)果有了很大的不同,剛開始時,每個被試對光點(diǎn)的距離判斷均不同,但在一段時間之后,他們的判斷開始趨于一致,趨向于大家判斷結(jié)果的平均數(shù)。之后,再讓被試單獨(dú)進(jìn)行觀察和判斷,大部分被試的判斷結(jié)果都處于群體建立起來的大致范圍內(nèi)。這說明,群體規(guī)范一旦為個體所接受,人們便會受到起影響。
2.阿希的線段判斷實(shí)驗(yàn)
謝里夫的實(shí)驗(yàn)存在不足,即判斷情景較為模糊,那么如果將判斷情景清晰化,被試是否還會做出相同的反應(yīng)?阿希進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):被試6位實(shí)驗(yàn)助手共同參與實(shí)驗(yàn)判斷(被試不知道其他6人為助手),真被試被安排在倒數(shù)第二個回答,實(shí)驗(yàn)者一次展現(xiàn)18套兩張一組的卡片,兩張卡片中,一張上面有一條標(biāo)準(zhǔn)線段,另一張卡片上有三條線段,分別標(biāo)有A、B、C,被試的任務(wù)為判斷A、B、C中哪條線段與標(biāo)準(zhǔn)線段一樣長。前兩輪實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)助手都選擇了正確答案,第三次判斷時,實(shí)驗(yàn)助手都給出了相同的錯誤答案,結(jié)果發(fā)現(xiàn),76%的被試至少都發(fā)生了一次從眾現(xiàn)象。
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責(zé)任編輯:欣欣
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