http://guangxi.hteacher.net 2023-01-30 14:01 廣西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
預(yù)設(shè)互動(dòng),我教你來演
在幼兒教資面試當(dāng)中,各位考生常常會(huì)遇到一個(gè)問題,自己明明設(shè)計(jì)了三至四個(gè)環(huán)節(jié),但仍然很快就匆匆結(jié)束考試。整體給考官呈現(xiàn)出不夠大方,教學(xué)浮于表面的情況。這是為什么吶?
因?yàn)榻藤Y考試采用無生試講,授課當(dāng)中并無幼兒互動(dòng),部分考生由于沒有實(shí)際授課經(jīng)歷,也沒有預(yù)設(shè)幼兒的反應(yīng)和回答意識(shí)。這會(huì)造成試講時(shí)間短暫,教學(xué)過程互動(dòng)意識(shí)差,沒有指導(dǎo)性的問題。那今天,就帶領(lǐng)大家通過兩個(gè)例子看一下在幼兒教資面試當(dāng)中應(yīng)當(dāng)如何預(yù)設(shè)幼兒回答及指導(dǎo)情況。
例1:.幼兒體驗(yàn)紙杯的多種玩法,自由探究紙杯的玩法。
師:小朋友們,每人拿一個(gè)紙杯,試一試可以怎樣玩?引導(dǎo)幼兒自由嘗試各種玩法。
(預(yù)設(shè)情況:①把紙杯翻過來當(dāng)球拍,傳球;②把紙杯放在耳朵上當(dāng)電話,傳話游戲;③把紙杯當(dāng)積木,搭建游戲;④把紙杯放到遠(yuǎn)處,用乒乓球投擲,投球游戲。)
點(diǎn)撥?:幼兒的預(yù)設(shè)回答實(shí)際還是教師站在幼兒的角度進(jìn)行的答案呈現(xiàn),所以考生可以結(jié)合自身對(duì)幼兒生活的了解進(jìn)行假設(shè)性回答。
例2:游戲規(guī)則:跳小河的過程中不能碰到紙杯,不能單腳跳,以五個(gè)人全部跳完的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間。
(預(yù)設(shè)情況及指導(dǎo):有小朋友把紙杯踢倒了,教師指導(dǎo)雙腳跳的高度應(yīng)略高于紙杯;小朋友在跳的過程中碰到了同組的小朋友,教師采用語言指導(dǎo)提醒其注意手的位置,避免打到旁邊的小朋友。)
(引導(dǎo)語:我們班小朋友今天表現(xiàn)的都不錯(cuò),老師給大家準(zhǔn)備了小禮物,請(qǐng)贏的泡泡組小朋友到前面,老師把獎(jiǎng)勵(lì)小紙貼給你們貼上。)
點(diǎn)撥?:教師預(yù)設(shè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)可以大致分為三種情況做不同處理,如違反規(guī)則類,練習(xí)水平較低類以及水平較高類。根據(jù)不同的活動(dòng)可以在某環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)兩至三種情況即可。
各位考生,你學(xué)會(huì)了嗎?
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責(zé)任編輯:廣西分校
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