http://hunan.hteacher.net 2022-09-26 11:00 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
5.怎樣理解羅森塔爾效應?
答：羅森塔爾效應也叫皮格馬利翁效應，從心理學角度分析，教師對學生的期望可以起一種潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。
6.你認為合格教師和優(yōu)秀教師的心理品質(zhì)有哪些?
答：合格教師和優(yōu)秀教師的心理品質(zhì)分別為：
合格教師：忠誠教育事業(yè)，穩(wěn)定的專業(yè)氣質(zhì);穩(wěn)定的情緒，良好的師生和同事關系;有耐心和信心;樂觀、活潑的性格;公正不自私;
優(yōu)秀教師：理解學生;與學生的有效交際;理解自己。
7.你認為教師角色的主要心理特征有哪些?
答：教師角色的主要心理特征有：
(1)熱愛學生，期望學生健康成長;
(2)意志堅定，善于支配感情;
(3)學習興趣濃厚，提高自己的愿望強烈;
(4)思維靈活，注意客觀分析;
(5)觀察銳敏，善于了解學生。
8.你認為教師應怎樣進行正常的課堂交往。
答：課堂交往是一種人際溝通，具有正式交往、代際交往和一對多交往的特點。
(1)不要把教師的需要解釋為學生的需要，不要把教師的焦慮和不良情緒轉移給學生，防止對學生的的偏見;
(2)創(chuàng)造安全而溫暖的課堂氣氛;
(3)正常的師生關系要有分寸，應以公認的渠道為限。
推薦閱讀：
責任編輯：湖南分校
公告啥時候出？
報考問題解惑？報考條件？
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領取？
備考資料預約
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議：
電話：400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有
? ? 
