http://shanxi.hteacher.net 2021-11-26 22:03 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
教學原則在教師招聘考試中，是非常重要的知識點，考查的方式也非常全面。
常見的教學原則有八個，分別是：科學性與教育性相結合原則、理論聯(lián)系實際教學原則、直觀性教學原則、啟發(fā)性教學原則、循序漸進教學原則、鞏固性教學原則、量力性原則(又稱可接受性原則)、因材施教教學原則。
【科學性與教育性相結合原則】
基本涵義：科學性與教育性相結合原則既要把現(xiàn)代先進科學的基礎知識和基本技能傳授給學生，同時要結合知識、技能中內在的德育因素，對學生進行政治、思想教育和道德品質教育。
因此，科學性與教育性相結合原則強調在教學過程中，既要注重智育的教育，也要注重德育的教育。
理解的關鍵點：科學知識+德育教育
【理論聯(lián)系實際原則】
基本涵義：理論聯(lián)系實際原則是指教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂學會、學以致用的目的。
因此，理論聯(lián)系實際原則強調能將所學的知識，在實際生活中進行應用。
理解的關鍵點：理論知識學習+實踐應用
【直觀性教學原則】
基本涵義：直觀性教學原則是指教師應該盡量利用學生的多種感官與已有經(jīng)驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接經(jīng)驗和感性認識，使學生獲得生動的表象，從而全面地掌握知識。
因此，直觀性教學原則常常體現(xiàn)在，教師通過展示教具、實驗等方式，讓學生獲得直接經(jīng)驗，獲得生動的表象后，掌握知識。
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責任編輯：張欣
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