http://shanxi.hteacher.net 2023-09-16 13:57 山西教師招聘 [您的教師考試網]
一、人物思想
盧梭：兩條線索
線索一：被稱為“發(fā)現兒童的第一人”;
著作《愛彌兒》，第一部小說體的教育著作;
愛彌兒是假定的教育對象。
線索二：自然主義教育思想;
核心是是兒童“歸于自然”;
方式包括自然的教育，事物的教育，人為的教育;
消極教育(是指成人不干預、不灌輸)和自然后果法。
洛克：一條線索
線索一：著作《教育漫話》，系統(tǒng)說明了洛克的紳士教育和白板說
紳士教育：
①培養(yǎng)紳士應該從小培養(yǎng)，所以洛克認為應該通過家庭教育來進行，斷然否定學校教育;
②紳士應具備健康的身體以及德行、智慧等，洛克最早明確劃分體德智三育，并進行論述。
白板說：人的心靈最初像一張白紙，強調后天教育的結果;
屬于教育萬能論代表人物、外鑠論代表人物;
名言“人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。”
裴斯泰洛奇：一條線索
線索一：“慈愛的兒童之父”;
強調愛的教育，情感教育;主張按照自然的法則對兒童進行教育，第一個提出“教育心理學化”主張，沒有付諸實踐，
西方教育史上第一個將“教育與生產勞動相結合”付諸實踐的教育家。
提出要素教育論，體育最簡單的要素是關節(jié)運動，德育最簡單的要素是兒童對母親的愛，智育簡單的要素是數目、形狀和語言。
二、口訣匯總
盧梭愛自然
(盧梭-《愛彌兒》-自然主義教育思想)
紳士洛克話白板
(紳士教育-洛克-《教育漫話》-白板說)
裴要愛情心理學
(裴斯泰洛奇-要素教育論-“慈愛的兒童之父”、愛的教育、情感教育-第一個提出“教育心理學化”的主張)
推薦閱讀：
責任編輯：欣欣
上一篇： 教師招聘自我防御功能
下一篇： 教師招聘教學評價的藝術
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有
? ? 
