2016年深圳教師招聘考試試題及答案

http://shenzhen.hteacher.net 2017-02-15 10:56 深圳教師招聘 [您的教師考試網]

2016年深圳教師招聘考試試題及答案

一、單項選擇題

1.實施義務教育( )

①是國家對人民的義務 ②是學生對家庭的義務 ③是家長對國家和社會的義務 ④是公民應盡的一項基本義務

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.教育公平是社會公平的重要基礎?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要把促進公平作為國家基本教育政策。教育公平的關鍵是( )，基本要求是保障公民依法享有受教育的權利，重點是促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體。

A.過程公平 B.結果公平 C.城鄉(xiāng)公平 D.機會公平

3.明確規(guī)定“初等小學，可以男女同校”的學制是( )

A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬子——癸丑學制 D.壬戌學制

4.個體在解決問題過程中表現為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式稱為( )

A.場獨立型 B.場依存型 C.輻合型 D.發(fā)散型

5.“盡信書，則不如無書”出自( )

A.《論語》 B.《荀子》 C.《孟子》 D.《學記》

6.有位歷史教師教學中為使學生記憶明朝遷都北京的歷史年代，指導學生把1421記成“一事二益”，這種方法是( )

A.復述策略 B.組織策略 C.精細加工策略 D.自由聯(lián)想策略

7.某學校英語老師王老師輔導學生經驗非常豐富，不少家長托人找王老師輔導孩子。王老師每周有5天晚上在家里輔導學生，而對學校安排的具體的教育教學任務經常借故推托，并且遲到缺課現象相當嚴重，教學計劃不能如期完成，學生及家長的負面反響很大，學校對其進行了多次批評教育，仍然不改。根據《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什么樣的處理。( )

A.批評教育 B.嚴重警告處分 C.經濟處罰 D.行政處分或者解聘

8.班集體形成的條件和前進的動力是( )

A.共同的奮斗目標 B.班主任的要求 C.班級內部的矛盾斗爭 D.共同的活動

9.( )把道德認知分為“他律”和“自律”兩個階段。

A.科爾伯格 B.皮亞杰 C.維果斯基 D.弗洛伊德

10.孩子哭鬧要買玩具，母親對其不予理睬，這是( )

A.正強化 B.負強化 C.懲罰 D.消退

11.當人們在觀察某個人時，某一品質在觀察者看來是極為突出的，從而對這種突出的品質有子清晰明顯的知覺并掩蓋了對其余品質的知覺。這種現象稱為( )

A.投射效應 B.暈輪效應 C.皮格瑪利翁效應 D.首因效應

12.科學技術對教育的影響，首先表現為對教育的( )

A.規(guī)范作用 B.動力作用 C.引導作用 D.爆發(fā)作用。

13.以下哪一種觀點是杜威的主張? ( )

A.教師中心 B.兒童中心 C.課堂中心 D.教材中心

14.學校教育工作的基本途徑是( )

A.教學 B.社會實踐 C.科學探究 D.課外活動

15.教師道德不僅在教育過程中有重大作用，而且還可以促進整個社會良好風氣的形成。這表明，教師職業(yè)道德具有( )

A.高尚性 B.奉獻性 C.全局性 D.導向性

16.教師在教學過程中，對正在進行教學活動進行不斷的自我認識和反思能力是( )

A.教學設計能力 B.教學組織能力 C.教學決策能力 D.教學監(jiān)控能力

17.“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中”，這是德育過程的( )規(guī)律的體現。

A.德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程

B.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程

C.德育過程是組織學生的活動交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程

D.德育過程是長期的反復的逐步提高的過程

18.在許多人“起哄”的時候，平時文雅的學生也會表現得粗魯無禮，這種行為是( )

A.服從 B.從眾 C.去個性化 D.模仿

19.某生坐在教室里很安靜，很少跟別人講話，不合群，易產生消極郁悶情緒，膽小怕事，拘束謹慎，該生的氣質屬于( )，在教育中應特別注意( )

①膽汁型②多血質③黏液型④抑郁質⑤切忌公開批評指責，多給成功的機會⑥不要輕易激怒他們，設法培養(yǎng)其自制力⑦給予更多的活動機會，培養(yǎng)專一、恒心品質⑧心平氣和，耐心啟發(fā)

A.①⑥ B.④⑤ C.③⑦ D.②⑧

20.有經驗的醫(yī)師能從模糊不清的X光照底片上發(fā)現病兆，這是( )

A.知覺的整體性 B.知覺的選擇性 C.知覺的理解性 D.知覺的恒常

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