江西教師招聘語(yǔ)文課程與教學(xué)論—語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)試題3

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-21 14:38 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

小學(xué)

三、教學(xué)設(shè)計(jì)

【設(shè)計(jì)材料】

下面是部編版小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《花的學(xué)校》全文。

花的學(xué)校

①當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。

②于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠地上跳舞、狂歡。

③媽媽，我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

④他們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰它們站墻角的。

⑤雨一來(lái)，它們便放假了。

⑥樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。

⑦你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。

⑧你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?

⑨我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

【設(shè)計(jì)與問(wèn)題】

1.請(qǐng)?jiān)诒疚囊髸?huì)寫(xiě)的生字里選擇6個(gè)生字用楷體認(rèn)真抄寫(xiě)下來(lái)。

2.結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是如何描寫(xiě)花的學(xué)校里的花兒的。

3.為《花的學(xué)?！吩O(shè)計(jì)一個(gè)完整的教學(xué)簡(jiǎn)案(包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置和板書(shū)設(shè)計(jì))。

【參考答案】

教學(xué)設(shè)計(jì)

1.【參考答案】落 荒 舞 夠 猜 揚(yáng)

2.【參考答案】

作者運(yùn)用豐富的想象，將花的學(xué)校里的花擬人化，描寫(xiě)了他們?cè)诘叵聦W(xué)?？駳g跳舞、上課、下雨放假回家的情景。

狂歡跳舞：從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。上課：他們關(guān)了門(mén)做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。放假回家：花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。

3.【參考答案】

課題：花的學(xué)校

課型：新授課

課時(shí)安排：1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與能力目標(biāo)

(1)掌握“荒、落”等生字，正確讀寫(xiě)“陣雨”“荒野”等詞語(yǔ)。

(2)有感情地朗讀課文，想象課文所描繪的美好畫(huà)面，體會(huì)課文的情境，感受到作者豐富的想象。

2.過(guò)程與方法目標(biāo)

抓住文中富有表現(xiàn)力的新鮮詞語(yǔ)，品讀感悟，積累語(yǔ)言，并嘗試遷移運(yùn)用。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

感受到文中花的孩子的頑皮可愛(ài)和對(duì)母親的愛(ài)，激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)：

展開(kāi)聯(lián)想，想象畫(huà)面情境，體會(huì)到文中美好有趣的情景。

教學(xué)難點(diǎn)：

理解文中表達(dá)新鮮特殊的詞句，如“他們的家在天上，在星星所住的地方”。感受到大自然的生動(dòng)有趣，學(xué)會(huì)觀察生活、觀察大自然。

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責(zé)任編輯：欣欣