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教師招聘教育學原理之教育目的往年試題11

http://hubei.hteacher.net 2024-10-18 11:32 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 判斷題

1.教育目的的個人中心論否認社會的價值。 ( )

2.社會主義教育有著統(tǒng)一的教育目的,因此,各級各類學校在培養(yǎng)人才的具體要求上應該是一致的。 ( )

3.教育目的的本質(zhì)是培養(yǎng)社會所需要的人,因此,盡管一些國家的社會制度不同,但其教育目的都是相同的。 ( )

4.人是一定社會的人,人的本質(zhì)是社會諸關系的總和,人的價值體現(xiàn)于社會價值之中。 ( )

5.開展素質(zhì)教育就是開展豐富多彩的藝術、體育活動。 ( )

【答案解析】

1.【答案】錯誤

【解析】教育目的的個人中心論并沒有否認社會的價值,而是認為個人的價值高于社會價值,社會只有在有助于個人的發(fā)展時才有價值。故本題錯誤。

2.【答案】錯誤

【解析】一個國家的教育目的統(tǒng)一。但是,培養(yǎng)目標是指各級各類學校在培養(yǎng)人才的具體要求,是多種多樣的。故本題錯誤。

3.【答案】錯誤

【解析】前半句正確,后半句錯,社會政治經(jīng)濟制度決定教育目的,因此,不同社會制度的國家會有不同的教育目的。故本題錯誤。

4.【答案】正確

【解析】從人的角度看:人是一定社會的人,人的本質(zhì)是社會諸關系的總和;人的發(fā)展,要在社會的發(fā)展中實現(xiàn);人的價值,只能體現(xiàn)于社會價值之中。人不能超越于社會,離開了社會價值不存在抽象的人的價值。故本題正確。

5.【答案】錯誤

【解析】素質(zhì)教育要促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。藝術、體育活動僅僅是促進學生全面發(fā)展的形式之一,但并不意味著素質(zhì)教育就是開設藝術、體育活動。故本題錯誤。

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