中小學(xué)教師招聘教育綜合知識筆試試題判斷題11

http://shanghai.hteacher.net 2024-09-25 15:08 上海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

筆試課程面試課程網(wǎng)校課程咨詢方式加群學(xué)習(xí)

32.常規(guī)管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體。( )

32.【答案】錯誤

【解析】班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級的經(jīng)常性活動。班級平行管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。故本題錯誤。

33.學(xué)校教育產(chǎn)生于封建社會。 ( )

33.【答案】錯誤

【解析】學(xué)校教育最早產(chǎn)生于奴隸社會。故本題錯誤。

34.傅樂的教師關(guān)注階段論中，處于關(guān)注生存階段的教師把學(xué)生作為關(guān)注的核心，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、社會和情感需要。 ( )

34.【答案】錯誤

【解析】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生3個階段。關(guān)注生存階段是初次接觸實際教學(xué)的實習(xí)階段。在此階段，教師們所關(guān)注的是自己的生存問題，即能否在這個新環(huán)境中生存下來。所以此時，教師們關(guān)注的是班級的經(jīng)營管理、對教學(xué)內(nèi)容的精通熟練，以及上級的視察評價、學(xué)生與同事的肯定、接納等。處于關(guān)注學(xué)生階段的教師才把學(xué)生作為關(guān)注的核心，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、社會和情感需要。故本題錯誤。