中小學教師招聘教育綜合知識筆試試題選擇題45

http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:52 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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102.小紅在班里的學習成績一般，但她的繪畫水平很高。曾獲得過幾次校級及縣級的獎勵。為此，王老師在班會上還表揚她：“梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。每個人都有自己的芬芳。”這表明王老師關(guān)注( )。

A.學生的身心發(fā)展 B.學生的知識發(fā)展

C.學生的品德發(fā)展 D.學生的個性發(fā)展

102.【答案】D

【解析】本題考查素質(zhì)教育的理念。小紅雖然學習成績一般，但繪畫水平高。王老師表揚她“梅花優(yōu)于香，桃花優(yōu)于色。每個人都有自己的芬芳。”實際上是在說每個人有每個人的特點。說明王老師比較重視學生的個性發(fā)展。故本題選D。

103.貝貝在平時學習時經(jīng)常做筆記，并且對不能理解的知識會勇敢提問。她所采取的學習策略是( )。

A.復述策略 B.精細加工策略

C.組織策略 D.計劃策略

103.【答案】B

【解析】本題考查精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。做筆記是使用較為普遍的精加工策略。提問也屬于精加工策略，無論閱讀還是聽講，學生要經(jīng)常評估自己的理解狀態(tài)，因而需要思考這樣一些問題，如“這些新信息意味著什么?”“與課文中的其他信息和所學過的舊信息有什么聯(lián)系?”等。故本題選B。