http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:46 北京教師招聘 [您的教師考試網]
69.美國學者波斯納提出教師成長公式是( )。
A.教師成長=能力+機遇 B.教師成長=培訓+能力
C.教師成長=經驗+反思 D.教師成長=學習+實踐
69.【答案】C
【解析】本題考查波斯納的教師成長公式。反思是教師著眼于自己的教學過程來分析自己，從而作出某種行為、決策以及所產生的結果的過程，是一種通過提高參與者的自我觀察水平來促進能力發(fā)展的手段。對此，波斯納提出了一個教師成長公式：經驗+反思=成長。故本題選C。
70.通過動手“做”和手腦并用，以獲得直接經驗的課程類型屬于( )。
A.教師課程 B.學生課程
C.活動課程 D.學科課程
70.【答案】C
【解析】本題考查活動課程的概念?；顒诱n程又稱兒童中心課程、經驗課程，是為打破學科邏輯組織的界限，從兒童的興趣和需要出發(fā)，以活動為中心組織的課程。故本題選C。
71.下列關于學生的本質屬性，說法錯誤的是( )。
A.學生是有思想、有情感、有需求的獨立個體，具有主觀能動性
B.學生可以對自己的學習活動進行調整和控制
C.學生的學習過程就是知識接受或技能訓練
D.學生是發(fā)展中的人
71.【答案】C
【解析】本題考查學生的本質屬性。學生的學習過程不是單純的知識接受或技能訓練，而是伴隨著交往、創(chuàng)造、追求、選擇、意志努力、喜怒哀樂等的綜合過程，是學生整個內心世界的全面參與，要把學生作為完整的人來對待。故C選項對學生本質屬性的認識是錯誤的，其他三個選項表述均正確。故本題選C。
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