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幼兒結(jié)構(gòu)化面試:觸網(wǎng)低齡化,超半數(shù)兒童5歲接觸網(wǎng)絡,你怎么看?

http://nipponairdeals.com 2024-09-24 14:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 觸網(wǎng)低齡化,超半數(shù)兒童5歲接觸網(wǎng)絡,對此,你怎么看?

【參考解析】

幼兒使用網(wǎng)絡,可以在網(wǎng)絡上汲取大量的知識、增加對于周圍世界的認識,但網(wǎng)絡對于幼兒的發(fā)展有利有弊,也會帶來一些不良影響,需要對幼兒接觸網(wǎng)絡給予正確地引導和規(guī)范。

沉迷于網(wǎng)絡,會減少幼兒與同伴游戲的時間,使孩子缺少玩伴;減少家長與孩子之間的親子時間,使家長缺乏親子教育,無法形成良好的親子關系。除了對幼兒社會性發(fā)展的危害之外,還會影響幼兒的身心健康,如視力下降、頸椎、睡眠等身體方面的疾病,更會對心智發(fā)育造成影響,淡化現(xiàn)實人際交往能力。此外,網(wǎng)絡信息復雜,不良信息也不利于兒童正確人生觀、價值觀的樹立。

為了解決觸網(wǎng)低齡化,我們可以通過如下幾個方面進行:

第一,家長層面,家長要多陪伴孩子,多帶孩子親近大自然,參加社交活動,并且合理安排幼兒的上網(wǎng)時間;第二,政府層面,網(wǎng)絡監(jiān)管部門要積極凈化網(wǎng)絡空間,嚴加篩選不利于幼兒發(fā)展的內(nèi)容;第三,教師層面。幼兒教師應在教育教學中正確引導幼兒對待網(wǎng)絡,通過故事、繪本等活動告訴幼兒網(wǎng)絡的危害,家園合作,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

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