http://hebei.hteacher.net 2024-08-15 11:53 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】單選題
7.皮亞杰提出了認知發(fā)展理論，并將個體的認知發(fā)展分為四個階段。某學生的思維具有一定的彈性，獲得了長度、體積、重量和面積的守恒，但是還不能進行抽象思維。根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展階段論，該學生所處的階段是( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
【答案】C
【知識點】教育心理學*學生心理發(fā)展與教育*心理發(fā)展與教育*認知發(fā)展與教育*皮亞杰的認知發(fā)展階段論*兒童認知發(fā)展四階段*具體運算階段
【解析】本題考查皮亞杰的認知發(fā)展階段論。皮亞杰認為處在具體運算階段(7—11歲)的兒童獲得了守恒的概念，且出現(xiàn)了具體邏輯思維，即思維運算必須有具體的事物支持。題干中學生的思維表現(xiàn)符合本階段兒童的思維特點。故本題選C。
【難度】中等
【題型】單選題
8.參加教資考試過程中有作弊行為，其考試成績作廢，幾年內(nèi)不得再次參加教資考試( )。
A.1 B.3
C.5 D.7
【答案】B
【知識點】教育法律法規(guī)*?？冀逃煞ㄒ?guī)*《教師資格條例》
【解析】本題考查教育相關法律法規(guī)?！督處熧Y格條例》第二十條，參加教資考試過程中有作弊行為，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教資考試。故本題選B。
【難度】容易
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責任編輯：云云
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