http://tianjin.hteacher.net 2024-07-17 10:27 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.個體智力水平呈現(xiàn)正態(tài)分布，這體現(xiàn)幼兒個體差異( )。
A.智力發(fā)展水平差異 B.智力類型差異差異
C.智力表現(xiàn)早晚的差異 D.學習類型的差異
2.( )是教師職業(yè)道德最基本、最重要的作用。
A.調(diào)節(jié)作用 B.導向作用
C.教育作用 D.促進作用
3.幼兒有爭搶玩具等不友好行為時，該如何做( )。
A.制止并當即引導，讓幼兒換位思考 B.將玩具交給弱勢方
C.立即制止 D.將玩具拿走
4.社會和他人對教師職業(yè)道德的要求總是在整個社會道德體系中處于較高水平和較高層次，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的( )特點。
A.境界的高層次性 B.示范性
C.典范性 D.自覺性
5.兒童社會性的發(fā)展是( )。
A.與生俱來的 B.由遺傳素質(zhì)決定的
C.在成長過程中自然而然就形成 D.在同外界環(huán)境相互作用的過程中逐漸實現(xiàn)
1.答案：A
解析：智力發(fā)展水平差異：這是指個體與同齡團體智商穩(wěn)定的平均數(shù)相比較所表現(xiàn)出的差異。研究表明，個體智力水平呈正態(tài)分布，即智力水平發(fā)展中等水平的占大多數(shù)，智力水平極高和極低的占少數(shù)。故本題選A。
2.答案：A
解析：調(diào)節(jié)作用指通過教育、評價、命令等方式，指導和糾正教師的職業(yè)行為，協(xié)調(diào)教師勞動中的各種關(guān)系。是教師職業(yè)道德最基本、最重要的作用。故本題選A。
3.答案：A
解析：當幼兒出現(xiàn)爭搶玩具等不友好行為時，教師應該制止并立即引導，請幼兒冷靜，并換位思考。故本題選A。
4.答案：A
解析：境界的高層次性是指社會和他人對教師職業(yè)道德的要求總是處于整個社會道德體系中較高水平和較高層次。故本題選A。
5.答案：D
解析：兒童社會性是后天形成的，是與環(huán)境相互作用逐漸實現(xiàn)的。故本題選D。
推薦閱讀：
責任編輯：文文
上一篇： 天津教師招聘幼教試題及解析1
下一篇： 天津教師招聘幼教試題及解析23
公告啥時候出？
報考問題解惑？報考條件？
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)?。?/p>
備考資料預約
公眾號
視頻號
小紅書
小程序
APP
關(guān)于華圖
新手指南
網(wǎng)站產(chǎn)品
公眾號
視頻號
備考群
投訴建議：
電話：400-8989-789
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有
? ? 
