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教師招聘說課稿:《山中訪友》—初中語文

http://beijing.hteacher.net 2024-07-10 16:02 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

七、教學(xué)程序

1、速讀全文,標(biāo)示生字詞,整體感知課文

2、學(xué)生有感情地朗讀課文,并推薦喜愛的語句和段落,簡略說明喜歡理由,教師隨機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)

3、問題研討

(一)、你覺得學(xué)習(xí)本文還有哪些問題不曾弄懂?(字詞句的含義,篇章結(jié)構(gòu)、寫作方法等方面均可)

過程:

(1)確定四人小組,自選組長,由組長組織交流,所提問題能互答則互答。

(2)每組推薦一個(gè)問題,寫在紙片上,交給老師。

(3)教師把問題稍作歸納,引導(dǎo)學(xué)生自答,教師補(bǔ)充自己的看法。

(二)以“我學(xué)會了-------------”為話題,寫出本文有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、寫作手法、修辭等)

過程:

(1)引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品位欣賞,并寫在研讀隨寫卡上。

(2)小組交流。

(3)全班交流。(放在投影儀上展示)

4、教師作為平等一員發(fā)表自己的看法

5、布置作業(yè):繼續(xù)完成問題研討(二),要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)本文的收獲記錄下來,進(jìn)行“反省”訓(xùn)練,提高學(xué)生的反省認(rèn)知水平,以達(dá)到自我認(rèn)識、自我調(diào)整、自我提高的目的。強(qiáng)調(diào)“四自”,即用自己的心靈去感悟,用自己的語言去表達(dá),用自己的觀點(diǎn)去判斷,用自己的思維去創(chuàng)新。

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