2024年安徽教師招聘考試大綱-中學(xué)美術(shù)

http://anhui.hteacher.net 2024-03-01 17:18 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

筆試課程面試課程網(wǎng)校課程咨詢方式加群學(xué)習(xí)

安徽省 2024 年中小學(xué)教師公開招聘省命題考試中學(xué)美術(shù)學(xué)科筆試大綱

一、考試目標與要求

(一)考試目標

1.考查考生對美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能的理解與掌握情況，以及運用美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)意實踐的能力;

2.考查考生的審美觀念與賞析美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))作品的基本能力;

3.考查考生對中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識和方法的理解、掌握與運用能力;

4.考查考生綜合運用所學(xué)知識分析和解決中學(xué)美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))教學(xué)過程中實際教學(xué)問題的能力。

(二)考試要求

1.理解與掌握美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能，具有基本的美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))專業(yè)素養(yǎng);

2.熟悉與理解《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準(2022 年版)》《普通高中美術(shù)課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》的基本內(nèi)容與核心內(nèi)涵;

3.具有從事中學(xué)美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))教育教學(xué)工作所必需的基本技能和教學(xué)、教研能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

(一)學(xué)科專業(yè)知識

1.中外美術(shù)史知識及影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))發(fā)展史知識了解中外美術(shù)史及影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)，掌握中外不同歷史時期重要的美術(shù)作品和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))作品、代表人物、主要風(fēng)格與流派等相關(guān)知識，理解美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))的基本理論。

(1)了解中國不同歷史時期各美術(shù)門類的發(fā)展演變脈絡(luò)及主要成就，如：繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)、書法、篆刻、民間美術(shù)、建筑藝術(shù)、現(xiàn)代媒體藝術(shù)等;了解不同時期的藝術(shù)論著，如：畫學(xué)論著、書法論著等;了解近現(xiàn)代的美術(shù)思潮;

(2)了解外國不同歷史時期各美術(shù)門類的發(fā)展演變脈絡(luò)及主要成就，如：繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)等;了解外國從原始藝術(shù)到當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)及流派風(fēng)格，如：原始與古代美術(shù);歐洲中世紀及拜占庭美術(shù);歐洲文藝復(fù)興時期美術(shù);十七、十八世紀歐洲美術(shù);十九世紀歐洲美術(shù)及美國美術(shù);十九世紀俄羅斯美術(shù);亞非拉美術(shù);現(xiàn)代藝術(shù)、后現(xiàn)代藝術(shù)等;

(3)掌握影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))基本理論和歷史知識，理解影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))作品的思想內(nèi)涵;

(4)關(guān)注當(dāng)今中外美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))前沿時事。

2.美術(shù)、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))基礎(chǔ)知識與基本技能

(1)了解透視學(xué)、藝用人體解剖學(xué)、色彩學(xué)、構(gòu)圖學(xué)等理論的基本知識;

(2)掌握素描、速寫、水粉、水彩、油畫、國畫、版畫等繪畫門類的基礎(chǔ)知識;

(3)掌握不同繪畫種類的基本表現(xiàn)技法;

(4)掌握工藝美術(shù)、民間美術(shù)、建筑藝術(shù)、雕塑、書法、篆刻、影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))等造型藝術(shù)的相關(guān)知識;

(5)掌握圖案、美術(shù)字、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、攝影、攝像、短視頻、微電影設(shè)計制作的基本理論、基本技術(shù)與設(shè)計法則;

(6)初步具備運用計算機、數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機等工具采集圖文信息的基本能力，初步掌握常用圖像處理和視頻編輯軟件的基本使用方法;

(7)理解影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))作品的技術(shù)特征和形態(tài)特色;掌握影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))的基本藝術(shù)語言和創(chuàng)作技巧。

3.美術(shù)概論的主要理論和觀點

(1)了解美術(shù)的概念、性質(zhì)和價值等基本理論;

(2)了解美術(shù)作品的構(gòu)成因素、相關(guān)屬性;

(3)知道如何分析藝術(shù)作品中的藝術(shù)美;

(4)掌握藝術(shù)創(chuàng)作中的心理和思維活動以及藝術(shù)創(chuàng)作的過程。

4.知道著名的世界自然遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)的名稱和人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)特色;了解具有代表性、典型性的地方美術(shù)資源的主要內(nèi)容及其表現(xiàn)形式。

(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用

了解與掌握《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準(2022 年版)》《普通高中美術(shù)課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》的主要內(nèi)容和精神內(nèi)涵，運用中學(xué)美術(shù)和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))教育教學(xué)理論、新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為;了解《義務(wù)教育藝術(shù)課程標準(2022 年版)》中 4 類藝術(shù)實踐活動和《普通高中美術(shù)課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》中 12個學(xué)習(xí)模塊所涉及的美術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能;遵循中學(xué)美術(shù)和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))教育教學(xué)規(guī)律，采用合理的教學(xué)手段，實現(xiàn)教學(xué)目標。

1.理解義務(wù)教育藝術(shù)課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計思路;掌握藝術(shù)課程核心素養(yǎng)內(nèi)涵、課程總目標及各學(xué)段目標;了解美術(shù)和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))課程內(nèi)容;理解義務(wù)教育美術(shù)和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))課程的學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵及各學(xué)段學(xué)業(yè)質(zhì)量描述;理解高中美術(shù)課程性質(zhì)與基本理念;掌握美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標;熟悉高中美術(shù)課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容;理解學(xué)業(yè)質(zhì)量及教學(xué)實施建議的內(nèi)涵;

2.掌握中學(xué)美術(shù)和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))教學(xué)原則、教學(xué)規(guī)律和基本的教學(xué)方法;

3.掌握中學(xué)美術(shù)和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))教學(xué)評價的基本原則、內(nèi)容以及評價的方式與方法;

4.了解中學(xué)美術(shù)和影視(含數(shù)字媒體藝術(shù))學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)要求;

5.了解中學(xué)藝術(shù)教材編寫、課程資源開發(fā)與利用的方法與策略;

6.了解教師培訓(xùn)與教學(xué)研究的意義及基本策略;

7.能夠根據(jù)中學(xué)藝術(shù)課程的學(xué)科特點與學(xué)生的身心發(fā)展、個性特點和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，采用多元化的教學(xué)方法設(shè)計、實施教學(xué)，并具備一定的分析教學(xué)案例的能力;

8.掌握教學(xué)過程中的導(dǎo)入技能、教學(xué)語言使用技能、提問技能、講解技能、板書和范畫技能、多媒體技術(shù)使用技能、課堂組織技能等教學(xué)技能;

9.關(guān)注并了解我國藝術(shù)教育教研前沿思想和觀念。

三、繪畫工具使用說明

技能創(chuàng)作題(美術(shù)圖示題和美術(shù)創(chuàng)作題)可用直尺、三角尺、圓規(guī)等制圖工具以及繪畫鉛筆、鋼筆、水筆等繪畫工具(限黑色)完成，不可用彩色繪畫工具。

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試;