http://nipponairdeals.com 2024-01-26 15:58 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:歌曲配畫《兩只老虎》
2.內(nèi)容:
(1)為歌曲配教學(xué)插圖
(2)回答問題
3.基本要求:
(1)根據(jù)歌詞內(nèi)容配插圖。畫面生動(dòng),富有童趣。
(2)回答問題:如何運(yùn)用插圖來幫助3—4歲幼兒學(xué)習(xí)歌曲。
(3)請(qǐng)?jiān)谑昼娭畠?nèi)完成上述任務(wù)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.了解歌詞內(nèi)容,知道2/4節(jié)拍的節(jié)奏感,知道歌詞中兩只老虎的不同。
2.能夠準(zhǔn)確演唱歌曲,并根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。
3.體驗(yàn)《兩只老虎》輕松歡快的氛圍,樂意與同伴共同表演歌曲。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)
1.活動(dòng)重點(diǎn):了解歌詞內(nèi)容,可以演唱歌曲。
2.活動(dòng)難點(diǎn):根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:兩只老虎插畫、老虎飾品、鋼琴。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在生活中有去動(dòng)物園見過老虎。
四、活動(dòng)過程
(一)開始部分
故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣
教師講述《老虎上山》的故事,吸引幼兒興趣,引出歌曲的主人公——兩只老虎。
(二)基本部分
1.教師出示兩只老虎插畫,引導(dǎo)幼兒觀察插畫中老虎的不同形象,并請(qǐng)幼兒大膽分享自己的想法。
(1)圖中的兩只老虎長得一樣嗎?他們有什么不一樣的地方?
2.教師完整彈唱歌曲內(nèi)容,幼兒認(rèn)真傾聽并回答問題。
問題:歌曲中出現(xiàn)了誰?他們是什么樣子?他們跑起來的速度如何?
3.教師再次出示插畫,以圖代替文字,引導(dǎo)幼兒識(shí)記歌詞內(nèi)容。
(1)教師根據(jù)圖片講授歌詞。
(2)教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片演唱歌曲。
(3)幼兒集體演唱歌曲。
4.教師開展“小老虎表演賽”游戲。
游戲玩法:教師先引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容“沒有眼睛”“沒有耳朵”“真奇怪”創(chuàng)編三個(gè)不同的動(dòng)作。教師彈唱歌曲,當(dāng)唱到這三處時(shí),幼兒可以快速展示自己創(chuàng)編的動(dòng)作。隨著游戲的進(jìn)行,教師唱歌的速度越來越快,幼兒展示動(dòng)作的速度越來越快。教師可以隨時(shí)停止彈唱,幼兒要根據(jù)琴聲快速反應(yīng)。如果琴聲停止,幼兒也要停止自己的動(dòng)作,直至琴聲再次響起。
5.教師總結(jié)幼兒的表現(xiàn)。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)頒發(fā)“小獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。
(三)結(jié)束部分
教師引導(dǎo)幼兒再次演唱歌曲,幼兒可以起立隨意做出自己喜歡的動(dòng)作。
五、活動(dòng)延伸
延伸至美工區(qū),教師引導(dǎo)幼兒畫出兩只老虎的樣子。
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責(zé)任編輯:欣欣
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