教師招聘初中道德與法治《敬畏生命》教案

http://nipponairdeals.com 2024-01-22 17:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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一、教學(xué)目標(biāo)

1.樹立生命至上的情感，自覺珍愛他人生命。

2.學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎的對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題。

3.懂得為什么敬畏生命、如何敬畏生命。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：懂得為什么敬畏生命、如何敬畏生命。

難點(diǎn)：樹立生命至上的情感，自覺珍愛他人生命。

三、教學(xué)過程

(一)視頻導(dǎo)入

教師通過多媒體播放視頻《中國機(jī)長》的節(jié)選片段—面對(duì)面生死迫降，并請學(xué)生邊看視頻邊思考，從機(jī)長的行為當(dāng)中，你看出他對(duì)待生命的態(tài)度是什么?

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：是的，機(jī)長敬畏生命，他認(rèn)為生命是高于一切的，那么我們又應(yīng)該如何對(duì)待生命呢?讓我們一起走進(jìn)新課《敬畏生命》。

(二)新課講授

1.原因

教師繼續(xù)播放《中國機(jī)長》的節(jié)選片段，請學(xué)生結(jié)合視頻思考，面對(duì)萬米高空，突遇駕駛艙擋風(fēng)玻璃爆裂脫落，高空缺氧，機(jī)上所有的生命都有可能消失，面對(duì)此情此景你有什么感悟?最終在危機(jī)關(guān)頭，機(jī)長過硬的技術(shù)和超強(qiáng)的意志力，各部門的相互配合，最終安全返航，面對(duì)此情此景，你又有什么感悟?

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害或是人為災(zāi)害的時(shí)候，我們會(huì)感受到生命是脆弱的、艱難的;當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀，我們又體會(huì)到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的。因此我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。

教師繼續(xù)提出問題：在危難關(guān)頭各航空部門相互配合，他們不惜一切代價(jià)全力以赴，這樣做值嗎?為什么?

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：我們的生命是寶貴的，每個(gè)人的生命比金錢、權(quán)勢等更重要，在這些外在的東西面前，生命高于一切。