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學(xué)生申訴制度的含義及特點(diǎn)
學(xué)生申訴制度是學(xué)生在接受教育的過(guò)程中,對(duì)學(xué)校給予的處分不服,或認(rèn)為學(xué)校和教師侵犯了其合法權(quán)益而向有關(guān)部門(mén)提出重新作出處理的制度。它在性質(zhì)上也具有法定性、專(zhuān)門(mén)性以及行政性的特點(diǎn)。
學(xué)生申訴制度的法律依據(jù)
學(xué)生申訴制度建立的法律依據(jù)是1995年《教育法》第四十二條有關(guān)學(xué)生申訴權(quán)的規(guī)定。
該條第四項(xiàng)規(guī)定:學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服,有權(quán)向有關(guān)部門(mén)提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,有權(quán)提出申訴或者依法提起訴訟。根據(jù)此項(xiàng)規(guī)定,學(xué)生申訴的范圍十分廣泛,涉及學(xué)生的 受教育權(quán)、公正評(píng)價(jià)權(quán)、隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)以及其他人身權(quán)及財(cái)產(chǎn)權(quán)受到學(xué)?;蚪處熐址傅男袨椤?/p>
學(xué)生申訴的范圍
(1)學(xué)生對(duì)學(xué)校作出的各種違紀(jì)處分不服。如警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)、開(kāi)除 學(xué)籍等紀(jì)律處分及其他處分。
(2)學(xué)?;蚪處熐址笇W(xué)生人身權(quán),如在教育管理中體罰或變相體罰學(xué)生,侵犯學(xué)生身體健康權(quán),侮辱學(xué)生,侵犯學(xué)生人身自由權(quán),隨意剝奪學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),侵犯學(xué)生榮譽(yù)權(quán)等行為。
(3)學(xué)?;蚪處熐址笇W(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán),如違法亂收費(fèi)、亂推派、沒(méi)收學(xué)生財(cái)物、罰款、強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)非必需教學(xué)物品或與教學(xué)無(wú)關(guān)的物品等。
(4)學(xué)?;蚪處熐址噶藢W(xué)生通信自由與通信秘密權(quán),對(duì)學(xué)生進(jìn)行不公正評(píng)價(jià)以及侵害學(xué)生受教育權(quán)等行為。
(5)以上未列及的有關(guān)學(xué)生人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵害的其他行為,學(xué)生均可提出申訴。
(6)提出申訴必須遵循一定的程序。
受教育申訴制度的申訴人和被申訴人
(1)申訴人。受教育者申訴制度的申訴人,主要包括其合法權(quán)益受到侵害的受教育者本人及其監(jiān)護(hù)人。在這里,監(jiān)護(hù)人可依法律規(guī)定產(chǎn)生。
(2)被申訴人。受教育者申訴制度的被申訴人, -般是指受教育者所在的學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)、 學(xué)校工作人員以及教師。這里有兩層含義:一是受教育者對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)按照學(xué)生管理規(guī)定給予的處分不服提出申訴,其被申訴人只限于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),而不涉及學(xué)校負(fù)責(zé)人:二是學(xué)校、學(xué)校工作人員、教師侵犯受教育者人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益時(shí),作為被申訴人。
五、受教育申訴的程序
(1)申訴的提出。受教育者可以通過(guò)口頭或書(shū)面形式提出申訴申請(qǐng)。申請(qǐng)書(shū)應(yīng)寫(xiě)明以下事項(xiàng):申請(qǐng)人的姓名、性別、年齡、住址;被申請(qǐng)人的名稱(chēng)、地址;申訴理由和事實(shí)根據(jù)及相應(yīng)證明;提出申請(qǐng)的日期。受教育者申訴應(yīng)有明確的理由和請(qǐng)求,并應(yīng)提出有關(guān)的法律、法規(guī)依據(jù)。
(2)受理。申訴機(jī)構(gòu)在接到受教育者或其監(jiān)護(hù)人的申訴后,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行審查,對(duì)符合申訴條件的應(yīng)于受理,不符合申訴條件均答復(fù)不予受理,并告知申訴人埋由。
(3)處理。受理機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)審查,調(diào)查,直接聽(tīng)取雙方當(dāng)事人意見(jiàn)和理由等方式,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作出處理決定。如果逾期未作處理,申訴內(nèi)容涉及人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的,申訴人可依法提起訴訟。可見(jiàn),受教育者申訴制度的程序與教師申訴制度的程序相同。
【小試牛刀】
下列說(shuō)法正確的是( )。
A.受教育者只能通過(guò)口頭提出書(shū)面申請(qǐng)
B.一年級(jí)的小明被記過(guò)了,只能由他本人申訴
C.申訴的程序包括提出-受理-處理
D.不符合申訴條件的不予回應(yīng)
答案:C。
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