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教師招聘小學音樂《在鐘表店里》說課稿

http://henan.hteacher.net 2023-10-16 11:19 河南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

首先,談?wù)勎覍滩牡睦斫猓鳛橐幻蠋?,我認為對于教材的了解是必不可少的。

《在鐘表店里》是花城版小學音樂二年級上冊第6課的一節(jié)欣賞課;作品由德國作曲家奧爾特作曲,是一首管弦樂曲,描繪了鐘表店里大鐘和小鐘的滴答聲和八音盒發(fā)出的優(yōu)美旋律,以及工人們工作的場景。

通過本節(jié)課的學習,感受管弦樂曲的魅力,理解音樂文化多樣性,提高音樂想象力。

二、說學情

要想成為一名優(yōu)秀的教師,不但要對教材有所了解,還要對學生的情況有清晰明了的掌握,站在學生的角度思考問題,這樣才能了解學生真正的學習需求,做到因材施教、有的放矢。

1-2年級的學生以形象思維為主,具備好奇、好動、模仿力強的身心特點,要善于利用兒童的自然嗓音和靈巧形體,采用歌、舞、圖片、游戲等相結(jié)合的綜合手段,進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣,形象鮮明。

三、說教學目標

通過對教材的分析以及學情的了解,我設(shè)計的教學目標如下:

1.通過學習作品《在鐘表店里》,感受管弦樂曲的魅力,理解音樂文化多樣性。

2.通過聆聽、模仿等方法,提高音樂欣賞能力和音樂想象力。

3.體會音樂所模仿出的各種鐘表歡快走動的場景,并能描繪工人們愉快的勞動情景。

四、說教學重難點

基于以上對教材、學情的分析以及教學目標的設(shè)立,我確定本節(jié)課的重難點:

重點是體會音樂所模仿出的各種鐘表歡快走動的場景,并能描繪工人們愉快的勞動情景。

難點是通過樂曲速度、旋律的變化發(fā)揮音樂想象力,感受管弦樂曲的魅力,理解音樂文化多樣性。

五、說教法、學法

為了更好地突出重點、突破難點,本堂課我主要采用的教學方法分以下兩點:

教法:聆聽法、講授法。

學法:討論法。

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責任編輯:欣欣

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