教育家董仲舒的教育思想

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-07-05 13:29 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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在教師招聘考試當中，人物是非常重要的知識點，也是需要大家重點把握的部分。古今中外有無數(shù)的教育家闡述了寶貴的教育思想，對后人的教育思想產(chǎn)生了巨大的影響。中國古代的孟子就是其中一顆非常閃耀的明星。今天，小編就帶大家梳理一下有關董仲舒的教育思想。

一、看人物簡介

董仲舒(公元前179年-前104年)，西漢廣川(河北景縣廣川鎮(zhèn)大董故莊村)人，思想家、政治家、教育家，唯心主義哲學家和今文經(jīng)學大師。漢景帝時任博士，講授《公羊春秋》。他提出了天人感應、三綱五常等重要儒家理論。其后，董仲舒任江都易王劉非國相10年;元朔四(前125)，任膠西王劉端國相，4年后辭職回家，著書寫作。這以后，朝廷每有大事商議，皇帝即會下令使者和廷尉前去董家問他的建議，表明董仲舒仍受武帝尊重。董仲舒一生歷經(jīng)四朝，度過了西漢王朝的極盛時期，公元前104年病故，享年約75歲死后的武帝帝眷顧，被賜葬于長安下馬陵。

二、學人物思想

孟子的教育思想觀點將從著作、人性論、道德教育、文教政策維度展開介紹。

1.人性論：性三品(圣人之性、中民之性、斗筲之性)

2.著作：《對賢良策》、《春秋繁露》

3.道德教育：三綱五常

4.文教政策：罷黜百家、獨尊儒術，設太學以養(yǎng)士，

三、練掌握技能

1.(單選題)董仲舒提出的“性三品”觀念，屬于 ( )。

A.環(huán)境決定論 B.遺傳決定論

C.教育決定論 D.多因素相互作用論

1.【答案】B。解析：本題考查對遺傳決定論的理解。董仲舒從神學化思想體系出發(fā)，提出了“性三品”說，把人性分為上、中、下三等，即圣人之性(天生的“過善”之性，是一般人先天不可能、后天不可及的)、中民之性(萬民之性)、斗筲之性(無“善質”的，生來就“惡”的，教化無用)。強調遺傳的決定作用，屬于遺傳決定論。B項正確。

A、C兩項：環(huán)境和教育均屬于外部因素，而題干描述的是人的天性，內部因素。與題干不符，排除。

D項：多因素相互作用論是既肯定了先天遺傳和后天環(huán)境，也肯定了其他因素對兒童身心發(fā)展的影響，與題干不符，排除。故正確答案為B。

2.(單選題)漢武帝采納董仲舒的“天人三策”的建議，成立中國古代國立的最高學府是 ( )。

A.鴻都門學 B.太學

C.國子學 D.稷下學宮

2.【答案】B。解析：本題考查中國古代的大學教育。太學之名始于西周。漢武帝時，采納董仲舒“天人三策”，“愿陛下興太學，置明師，以養(yǎng)天下之士”的建議，于京師長安設立太學。太學是中國古代的國立最高學府。B項正確。

A項：鴻都門學創(chuàng)設于東漢靈帝光和元年，這是中國古代最早的一所傳授書法繪畫藝術的?？茖W校，也是世界上第一所文學、藝術?？茖W院。與題干不符，排除。

C項：國子學是中國封建時代的教育管理機關和最高學府。晉武帝咸寧二年(公元276年)始設，與太學并立。與題干不符，排除。

D項：稷下學宮又稱稷下之學，戰(zhàn)國時期田齊的官辦高等學府，始建于齊桓公田午。稷下學宮是世界上第一所由官方舉辦、私家主持的特殊形式的高等學府。中國學術思想史上這場不可多見、蔚為壯觀的“百家爭鳴”，是以齊國稷下學宮為中心的。與題干不符，排除。故正確答案為B。