您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2023年教師資格綜素大作文——合作共贏

http://nipponairdeals.com 2023-06-01 14:17 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

三、寫作題(本大題共1小題,共50分)

33 閱讀下面的材料,按要求作文。

社會(huì)心理學(xué)家曾招募一群孩子參與一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),這些孩子各方面都很相似,此前互不相識(shí)。先把他們隨機(jī)分成兩隊(duì),各自開展活動(dòng),再組織兩隊(duì)開展一系列競(jìng)爭(zhēng)性的比賽。不久,兩隊(duì)產(chǎn)生了激烈沖突。然后,研究者讓他們想辦法共同解決飲用水短缺問題,并全員參與推動(dòng)陷入泥潭的卡車。最后,兩隊(duì)逐漸消除了沖突。

綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇論說文。

要求:

用國(guó)家通用語(yǔ)言文字寫作;角度自選,立意自定,標(biāo)題自擬;不少于1000字。

中心論點(diǎn):合作共贏

合則兩利 分則兩敗

分論點(diǎn)1:團(tuán)隊(duì)需要合作

分論點(diǎn)2:國(guó)家間也需要合作

分論點(diǎn)3:分則兩敗俱傷

辯證法不是變戲法,兩點(diǎn)論中的重點(diǎn)論!

參考文章

合作共贏

社會(huì)心理學(xué)家曾招募一群孩子參與實(shí)驗(yàn),當(dāng)這群孩子共同想辦法解決用水短缺問題以及參與解決推動(dòng)陷入泥潭卡車的問題后,兩隊(duì)由沖突狀態(tài)變成了團(tuán)結(jié)一致的狀態(tài)。這則實(shí)驗(yàn)告訴我們這樣一個(gè)道理:合則兩利,分則兩敗俱傷。無論是小到個(gè)人及團(tuán)隊(duì),大到集體與國(guó)家,只有學(xué)會(huì)合作,才能和諧共生、共贏。

每一個(gè)人都需要學(xué)會(huì)合作。這是因?yàn)槊總€(gè)人都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),學(xué)會(huì)合作能夠?qū)崿F(xiàn)資源互換、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);而且個(gè)人的力量是有限的,而我們面對(duì)的問題和困難往往是個(gè)人單打獨(dú)斗所無法解決的,就拿自然災(zāi)難來講,在地震、洪澇災(zāi)害面前,需要的是眾志成城的合作,才能共同應(yīng)對(duì)危機(jī)。中世紀(jì)哲學(xué)家托馬斯.阿奎那講“人是天生的社會(huì)性動(dòng)物”,這句話旨在說明人需要參與公共生活,需要和他人打交道,要在集體中學(xué)會(huì)合作,這是人的本質(zhì)屬性所決定的。在當(dāng)前社會(huì)分工越來越精細(xì)化的今天,個(gè)人不是一座孤島,而是與他人有連接的并且處在整體中的有機(jī)一環(huán),個(gè)體需要他人進(jìn)行合作。

合作才能共贏。曾經(jīng)以郎平為首的中國(guó)女排,在2016年絕地反擊,擊敗塞爾維亞隊(duì),奪得冠軍,靠的是什么?靠的是不服輸?shù)钠床?,靠的是上下一心、團(tuán)結(jié)一致。體育競(jìng)技當(dāng)中,無論是排球、籃球或田徑接力賽,可以說,縱使個(gè)人實(shí)力再?gòu)?qiáng),但如果沒有合作精神,一定無法取得比賽最終的勝利。在應(yīng)對(duì)三年疫情的過程中,從社區(qū)防控到醫(yī)院救治,這是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)協(xié)作打的大勝仗,如果任何一端配合不到位,都會(huì)帶來巨大壓力,但我們打贏了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),靠的是合作與團(tuán)結(jié)。相反,追溯歷史,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利以后,國(guó)共開始內(nèi)戰(zhàn),不合作,消耗的就是國(guó)運(yùn),帶來的是沖突。因此,合作才能雙贏、多贏、共贏。

合作才能實(shí)現(xiàn)和諧共生。人與人之間、民族與民族之間、國(guó)家與國(guó)家之間的沖突,往往是因?yàn)闊o法達(dá)成共識(shí),缺乏必要的溝通交流造成的,而通過事業(yè)上的、經(jīng)濟(jì)上的、文化上的合作,能夠增進(jìn)彼此了解,達(dá)成共識(shí),為共同目標(biāo)奮斗,進(jìn)而消除沖突狀態(tài),實(shí)現(xiàn)和諧共生,共建命運(yùn)共同體。例如,中國(guó)與鄰國(guó)間的鐵路合作,一帶一路的延伸拓展,都是通過合作構(gòu)建和諧世界的典范。合作是實(shí)現(xiàn)和諧的必要手段。

古人語(yǔ):“積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。” 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海”。我們主張合作、團(tuán)結(jié),反對(duì)個(gè)人英雄主義、單方霸權(quán)主義。唯有如此,我們才能減少?zèng)_突,構(gòu)建一個(gè)和諧的、共生的、有序的共同體。

關(guān)注公眾號(hào)

推薦閱讀:

教師資格報(bào)名入口

教師資格成績(jī)查詢

教師資格成績(jī)查詢時(shí)間

責(zé)任編輯:云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格通用相關(guān)信息/資料查看

2024年下半年中小學(xué)教師資格證考試試卷分析匯總2024年教師資格人物考點(diǎn)手冊(cè)匯總2024年下半年中小學(xué)教師資格考試考前必考點(diǎn)匯總2024年下半年教師資格證筆試考前心理調(diào)整匯總2024年下半年教師資格考前沖刺很關(guān)鍵,心理調(diào)節(jié)有2024年下半年教師資格準(zhǔn)備充分,杜絕意外

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)???

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×